寒假六年级下册数学教学案修订稿-第七单元数与代数-7-22教案.docVIP

2017-2018学年度第二学期 句容市xx片六年级数学下册教案 PAGE \* MERGEFORMAT 1 §7-22 图形的运动整理与复习 （教案） 主 备：嵇倩 主备研讨人： 审核人： 个案修改人： 个案修改审核人： 个案修改审核时间： 教学内容：义务教育教科书六年级数学下册第97-98第1题到第5题、思考题。 教学目标： 1.使学生通过复习平面图形的变换方法，促使他们从整体上进一步把握图形与变换的意义和方法。 2.会用平移、旋转的方法改变图形的位置，能按比例放大、缩小图形，培养学生的动手实践能力。 3.理解轴对称图形的特征，会判断一些特殊图形是否是轴对称图形，会画轴对称图形的对称轴 4.使学生通过复习，进一步体会平移和旋转、放大与缩小的方法，激发学生的学习热情，培养学生的创新意识。 教学重点：进一步掌握对称、平移、旋转、放大与缩小的特征。 教学难点：综合运用对称、平移、旋转、放大与缩小的特征进行图形的变换，进一步发展学生空间观念。 教学过程： 一、温故预习 1.图形的运动有哪些？怎么只改变图形的位置？怎么样只改变图形的形状和大小？ 2.什么是轴对称图形？ 3.在我们学过的几何图形中，长方形有（ ）条对称轴；正方形有（ ）条对称轴；圆有（ ）条对称轴。 二、基本