德富芦花晚秋初冬给写作启示.docVIP

德富芦花晚秋初冬给写作启示 　　晚秋初冬 　　德富芦花 　　 　　一 　　霜落，朔风乍起。庭中红叶、门前银杏不时飞舞着，白天看起来像掠过书窗的鸟影；晚间扑打着屋檐，虽是晴夜，却使人想起雨景。晨起一看，满庭皆落叶。举目仰望，枫树露出枯瘦的枝头，遍地如彩锦，树梢上还剩下被北风留下的两三片或三四片叶子，在朝阳里闪光。银杏树直到昨天还是一片金色的云，今晨却骨瘦形销了，那残叶好像晚春的黄蝶，这里那里点缀着。 　　 　　二 　　这个时节的白昼是静谧的。清晨的霜，傍晚的风，都使人感到寒凉。然而在白天，湛蓝的天空高爽，明净；阳光清澄，美丽。对窗读书，周围悄无人声，虽身居都市，亦觉得异常的幽静。偶尔有物影映在格子门上，开门一望，院子的李树，叶子落了，枝条交错，纵横于蓝天之上。梧桐坠下一片硕大的枯叶，静静躺在地上，在太阳下闪光。庭院寂静，经霜打过的菊花低着头，将影子布在地上。鸟雀啄含后残留的南天竹的果实，在八角金盘下泛着红光。失去了华美的姿态，使它显得多么寂寥。两三只麻雀飞到院里觅食。廊椽下一只老猫躺着晒太阳。一只苍蝇飞来，在格子门上爬动，发出沙沙的声响。 　　 　　修辞之新 　　 　　爽利，干净。“霜落，朔风乍起。庭中红叶、门前银杏……”有种文言文的典雅。四字句，简洁、凝练。我们写文章时也要注意汉字的音韵和节奏之美。 　　我们见过许多关于落叶的比喻。再想想，你还能将落叶比喻成什么? 　　好的比喻要求本体与喻体所属类别有差距，差距太小，难以构成比喻，如我们不能将拖拉机比喻成汽车。差距越大，感受越新鲜。如本文将“树叶”比作“飞鸟”、“彩锦”、“黄蝶”。 　　鸟影掠过书窗，让我想起“双双鸟雀行书案，点点扬花入砚池”的悠闲，读书人自在飘逸的生活图景跃然眼前。选择什么样的比喻，也能显示写作者的境界。 　　自晚间到清晨，满庭落叶。地上落叶如彩锦，枝头残叶如黄蝶。对比映衬，各尽其妙。 　　好的修辞来自细腻的体察，来自心灵对自然的甜蜜贴近。 　　 　　感受之深 　　 　　写景散文，需要作者沉潜下来，细细感受自然之美，提高审美体悟和精确表达的能力。 　　先说感受。感受的粗细与深浅决定了文章的层次。敏锐深切的感受能力是作家区别于普通人的明显标志。在晚秋，面对纷纷落叶，有人的感受是，啊，天冷了，要加衣服，可别感冒了；有人的感受是，叶子落了，环卫工人可要辛苦了；有人可能觉得这是时序的自然变化嘛，没有啥可大惊小怪的……写景散文本是从庸碌人生中提炼出美好的瞬间和雅致的感受，如果没有这份情调，自然是勉为其难了。我们能做的是训练自己的感官，心情细切一点，耳聪目明一点。 　　然后便是表达的问题。一无感受的人很少，大部分人可能是有了感受缺乏适当地提炼与传达，使得感受稍纵即逝。 　　我们看德富芦花的表达： 　　总体感受：白昼静谧，霜风寒凉。 　　对象细分：天空――高爽，明净；阳光――清澄，美丽；对窗读书――异常幽静；梧桐坠叶――静静躺在地上，在太阳下闪光；经霜菊花――影布地上；南天竹的果实――在八角金盘下泛着红光；麻雀――飞到院里觅食；老猫――躺着晒太阳；苍蝇――在格子门上爬动，发出沙沙的声响。 　　我们哪怕从中选五种对象来描写，文章也会细腻起来。许多时候，我们的感受是模糊的，轮廓化的；不去化整为零，就只剩下笼统的描写，留下粗糙的印象。 　　 　　三 　　内宅里也很清静。栗、银杏、桑、枫、朴等树木，都落叶了。月夜，满地树影，参差斑驳，任你脚踏，也分不开它们。院内各处，升起了焚烧枯叶的炊烟，茶花飘香的傍晚，阵雨敲打着栗树的落叶，当暮色渐渐暗淡下来的时候，如果是西行，准会唱几首歌的。暮雨潇潇，落在过路人的伞盖上，声音加剧，整个世界仿佛尽在雨中了。这一夜，我默默独坐，顾影自怜。 　　 　　四 　　月色朦胧的夜晚，踏着白花花的银杏树落叶，站在院中。月光渐渐昏暗，树隙间哗啦哗啦落下两三点水滴――阵雨，刚一这样想，雨早已住了。月亮又出现了。此种情趣向谁叙说?月光没有了，寒星满天。这时候，我寂然伫立树下，夜气凝聚而不动了。良久，大气稍稍震颤着，头上的枯枝摩戛有声，脚下的落叶沙沙作响。片刻，乃止。月光如霜，布满地面。秋风在如海的天空里咆哮。夜里，人声顿绝，仿佛可以听到一种至高无上的音响。 　　 　　情调之雅 　　 　　营造高雅的情调，还得先有一份闲心。好的写景散文，多善于营造好的情调。情调来源于作者的格调。格调高，自然有优雅的情调。我们作文宁可朴实，不可妄作高调。但朴实真挚往往是大手笔的铅华洗净，那是人生阅历的丰厚积淀，是写作技巧的炉火纯青，是真功夫。我们写出来的朴实则容易流于肤浅，流于质木无文。怎么办呢?模仿不失为方法之一。上面提到了分层细化，多列举对象的细切写法。这里要注意文章营造的情调，所有描写必须以此为指归，虽然在