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提高中学财务管理水平具体措施 　　【摘要】这些年以来，伴随中国教育事业的日益前进与改善，新时代的到来对中国中学发展作出了更为严格的要求，这不单单包含教育质量方面，而且涵括了中学校园财务管理水准的提升。一路以来，中国很多学校只注重教育水平的提升，却不注重中学的财务管理服务，这在某种程度上阻碍着中学财务管理工作的前进，让它很长时间以来滞后，极难迎合当代教育发展新形势。社会发展的前进，财政对教育的投资愈来愈多，教育软硬设备投资日益增大，为提升教育经费成效性，维护资本的安全齐整，增强中小学财务管理已不容忽视。本文注重对校园财务管理工作中一般性问题作出探究，给出了几项拥有集合针对性和可靠性的意见。 　　【关键词】中学财务管理 问题 路径 构建 　　一、中学财务管理里面基本存在存有的问题 　　财务管理体制不够规范。中学校园应该在遵守我国相关制度的基础上，依据自身的现实状况定制出适合自己单位的财务管理规章，包含内部管控规章。某些学校则缺少一套高效的内部管控章程，因为中学的很多会计工作几乎皆是让老师来兼职完成，他们缺少应有的财务基本学识，极难依据单位的现实状况定制出高效的内控章程。就如某些学校物品的购买、保存、领取均由单个人来主导，甚而有的学校因为自身规模的阻碍，让单个人负责货币资金工作的整个流程。财务职工对单位规定的解读往往不到点，让财务部门的监管职能日渐下降，更别提达成全员的监控和管理了。除此以外，许多中学未有对自身的办学项目波及的经济业务作出监管把控，而财务部门亦未有去实施财务监管权，让某些经济行为不在财务监管控制之下，出了很多纰漏，导致了学校经济的损失。 　　缺乏范式化的收支管控办法。收入与支取管控不全面是中学财务管理上显现的另一项缺点。某些学校因为财务职员自己的素养较低，职业操守观念不强，在收入与支取管控这方面没能依照中国规定的物价抑或有关的收费准则来收取，收费杂乱的状况常年存在，没能很好地处理。更为甚者，假报数据抑或是把收入瞒下来，本应当上交的收费自己藏起来，开设账外账等等。在支取方面，许多的中学均普遍存有着超额支取的情况，未有依照预算统一安排费用支取，缺少对资金运用的科学解析，导致经费的不科学开支，浪费情况时有发生，给中学带来经济损失。 　　不注重固定财产统筹管辖。很长时间以来，很多中学仅仅着重于建设采购，忽视固定资产的统筹管辖工作，普遍地注重资金轻视物资、注重采购而忽视管理的状况，属动产的固定财产，因为缺少合理高效的管控，未有设立固定资产总账与明细账，采购时就未有进账，造成了很多的帐外资产，循环往复采购状况频出，浪费严重。除此以外，过期的固定资产亦没有快速进入报废程序，虚加了中学的资产。对归属固定资产的建筑物竣工后，没能快速完成竣工结算，亦没有验收程序则开始用了，未有作增添固定资产的工作，引致固定资产的实质在总账上没办法显现，账面与实际脱节。不动产因为缺少合理的、体系化的、完备的管控措施，给中学造成了某种程度的损失。 　　预算统筹管辖工作不合理。普遍地，中学办学的费用重点来自于财政拨款，学校依据财政批准的数字规划编制自身的预算。编订预算的财务职员很多对中学特别的业务缺乏了解，而校园行政部门并没有主动地加入到预算编订中，进而导致中学的预算编订欠缺科学论断，潜在着一定的局限性，造成了中学的发展设计、事业重任和中学的现金流供求不相衬，最后引致中学的教育事业没能获得足够的财政支撑。除此以外，很多中学在实施财务预算工作里存有很多问题，重点体现在给预算审批的下达实行时间拖延、不注重预算的实施、预算实施工作缺少管控力度，缺少财务预算警示机制，最后引致中学财务预算统筹管辖不合理，较大地影响预算的严格性和权威性。 　　二、提高财务管理水准的可行路径 　　构建规范完整的财务管理章程。唯有构建起合理规范、完备的财务管理章程方可以更好地保证财务管理服务的提升，费用运用成效的提高。中学的财务管理可称得上一项繁杂、细致的工作，定制体系化的中学财务管理章程乃是确保财务管理服务高效推进的基本。学校应当根据我国的相关规定，整合学校自己的现实状况制定出可靠的财务管理章程与施行准则，涵盖财务职员的章程体系、费用使用管控章程、教育收费准则与收费管控章程、岗位职责等等。除此以外，还应当规定相关的内部相互钳制规定，单位内审计制度，让中学校园的财务管理一直置于一种主动的财务监管之下，避免浪费状况频出的局面，保证资产的安全完整。 　　加大预算决算统筹管辖力度。中学校园领导层应该自各个层面对预算决算工作给予高度关注，真切加大预算的整体进程管控工作的力度，且对预算决算服务提供强有力的帮助。收入预算继续保持积极妥善的准则，把中学的各种收入全部归入预算，支出预算保持统筹管理，坚守关键部分，先急后缓，节俭节约。每个学校要贯彻推行“核算收支、定量或定项补贴、超额不