服务于冬奥会城市文明建设社区居民急救培训模式探索.docVIP

服务于冬奥会城市文明建设社区居民急救培训模式探索 　　摘 要：为了服务于冬奥会城市文明建设，探索由红十字会、高等院校、社区联合的三位一体急救培训模式的运用成效，选择张家口市某社区的428位社区居民为调查对象，采取三位一体模式，针对于社区居民遇到紧急情况的时候，进行急救知识的培训。对于培训对象进行培训前和培训后的急救知识的掌握做了有关的调查分析。社区居民在培训前的急救知识得分是：（58.58±16.56）分，培训后的急救知识得分为：（85.13±18.62）分（P0.05）；培训后要比培训前的急救知识分数提升（P0.01）。有63.2%的居民他们觉得有这样的急救培训是很好的，有80.5%的居民觉得培训时间也很合适，有89.4%的居民通过急救培训，对于自己的家庭也是非常有效的。不管是社区的从业者，还是社区的居民而言，他们都对本次冬奥会城市文明建设的社区居民的急救培训表示满意。 　　关键词：城市文明建设 社区居民 急救培训 　　中图分类号：R45 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）02（b）-0224-02 　　在平时的生活过程中，总是会发生很多的突发事件，例如一些突发的车祸、煤气中毒事件以及食物中毒等各种会危及生命的情况。当遭遇到这些事情的时候，一般人的做法就是赶紧打120，等急救车到来再送到医院进行救治，但是这样的做法经常会导致很多突发患者失去了最佳的抢救时机，因此，在最短的时间内对患者进行急救减少死亡率这是很必要的。但是，在我国的一些地方，社区居民对于一些急救知识很不了解，他们不知道心肺复苏如何操作，对于别的急救知识也不是很懂，在突发事件面前，他们毫无办法。因此，在迎接冬奥会到来之际，创建文明城市建设的过程中，增强社区居民对于急救知识的培训模式展开了行动。张家口市在2016年年底，便?φ偶铱谑猩缜?居民进行了“三位一体”的急救知识培训，主要是张家口市红十字会进行主导，并依靠高校教育相关的资源优势，将社区作为培训的主要基地来实施，从而能够适应社区居民进行急救培训模式的锻炼，逐步增强社区居民的帮助患者的意识和动手能力。 　　1 研究对象与方法 　　1.1 研究对象 　　选择张家口市某社区428位社区居民作为调查和培训的对象。对他们进行了急救知识的调查，在培训前发放调查问卷428份，在培训后也发放调查问卷428份。培训前回收有效问卷428份，培训后回收有效问卷423份。 　　1.2 研究方法 　　1.2.1 培训方法 　　通过红十字会和高等院校以及社区相互联合的“三位一体”的方式进行急救技能的相关培训，培训持续时间是2个小时。主要的培训内容有：一般的急救基础知识，比如说心肺复苏操作，外伤的一些止血方法，如何包扎以及脱臼的固定以及搬运的技巧等。还有一些在家庭中经常会发生的危急重症情况，如吃鱼的时候鱼刺卡到嗓子，被动物咬伤，耳朵中有异物进入等，针对这些常见的情况进行初步的急救方法培训。 　　1.2.2 效果评价 　　运用定性和定量的评价手段进行效果评估。自己编写急救知识的调查问卷，在问卷中涉及两个部分的内容，即一般资料和知识问卷。在知识问卷这部分内容，主要包括39个条目，五个维度，每一个问题都运用liket 4级评分的方式进行分数的评定，从居民“一点也不了解”到“熟练掌握”，依次划分出1～4分。在实施培训之后，一并运用同一个调查问卷进行调查，以了解社区居民对于急救知识的掌握程度。全部的问卷都是匿名的形式，培训者进行独立完成，在培训结束后，我们对社区工作人员和居民都做了现场问答。 　　1.2.3 质量控制 　　本次调查研究，在进行培训前就实地进行了两次预先的实验，从而验证了本次培训方案是可行的。为了确保急救培训内容存在一致性，我们先对于相关的教师进行了统一的培训，对于负责问卷调查的人员也实施了岗前培训，从而保证评定人员之间的和谐统一性。并运用现场督导的形式对培训的质量做好了相关的控制，问卷写完后立即进行收回，确保问卷的有效性。 　　1.3 数据管理与统计分析 　　对于调查数据的处理，主要运用SPSS13.0软件进行数据的录入和处理，对于不符合要求的问卷进行删除，最后做了分析处理。对于计数的资料都运用百分比进行描述，对于计量的资料则运用均数/标准差的方式进行相关的描述，最后进行t检验。 　　2 结果 　　2.1 培训前后社区居民对急救知识掌握的情况分析 　　从表1中可以看出，培训后，社区居民对于急救知识的总体得分有了很明显的上升，这同培训前对比存在一定的差异，有统计学意义（P0.01）。从表2中可以知道，培训后对于急救知识问卷各维度的得分，要比培训前存在一定的差异，有统计学意义（P0.01）。 　　2.2 培训对象对急救培训的效果评价 　　针对于本次参训的社区居民进行对本次活