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构建高校体育管理中文化模式
构建高校体育管理中文化模式
【摘 要】高校体育管理是高校教育的一个重要部分,并朝着多元化方向发展,承担着培养学生高素质全面发展的重任,本文针对当前高校中体育管理的现状,提出了构建体育管理中文化模式的建议。
【关键词】高校教育;体育管理;文化模式
学校是一个育人成才的摇篮,不但担负着培养学生身体、心理、文化各方面协调发展的责任,也肩负着为国家创造优质资源的重任。目前,高校的体育管理是学校教育管理不可或缺的一个组成部分。依据最新颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,对高等院校的体育管理工作提出了更高的要求。这就需要高校体育管理以文化模式为依托,为体育管理寻求新的管理支点。
一、高校体育管理现状
高校体育管理是基于国家相关体育管理规定,按照学校的基本条件设施对学生的体育课程进行合理安排的一项综合管理工作。目前,学校的体育活动一般包括体育理论课教学、课外练习教学、运动会比赛以及各种运动竞赛活动。
从高校普遍的体育教学工作中,发现高校体育管理工作存在以下几点问题:①高等院校的逐年扩大招生,带来的一些问题直接影响学校体育管理工作,比如,学生身体素质的下降,教学设备不足,师资短缺等,由于大量的学生进入高校,相对的物质资源却与增加的学生数量不成正比,造成了体育管理工作的难题。②学校营造的体育氛围不能满足现代大学生对体育的需要。在体育雕塑、体育场板报以及校园各大宣传版面等有形展示方面仍需要加强影响。③高校体育教学活动以及校园体育文化竞赛活动范围较小,没能在各高校校园之间产生相互影响和互动交流,将体育管理工作局限于内部管理上,也不能与其他高校起到管理方式相互借鉴的作用。④高校的教育工作虽然被社会各界关注,但是体育教师的职业社会地位相对偏低,而且由于体育教师的工作条件比较艰苦,容易造成教师的心理倦怠,对职业的工作热情降低。⑤体育管理工作涉及的工作面广,不仅要负责教学管理,还要承担校园体育比赛等活动的工作,教师的年龄在不断增加,但是体育教学所需要的教学训练强度却并未减少,相对而言,教师的胜任能力有限。
综上所述问题,普通高等院校的体育管理工作受社会环境、教学条件、师资力量等因素的影响较多,需要构建合理的文化管理模式,促进体育管理工作的协调稳定开展。
二、构建高校体育管理文化建设的策略
(一)提高校园体育物质文化方面的建设
校园体育物质文化的建设对学生的影响作用是隐性的,产生的效果也是自觉自愿、潜默移化的。在学校的体育雕塑、体育场板报还有宣传版面上都应该增加体育文化精髓的体现,展示出体育文化带给校园的生机活力,这样的潜移默化的影响虽然暂时不能立刻解决体育管理中的文化欠缺,但是以长远的发展眼光来看,只有激发学生的体育热情,产生对体育的兴趣,就可以被体育文化中的刚毅兼济的思想和观念所熏陶,实现体育管理文化模式的价值意义。
高校体育文化的建设关系着学生身体素质的全面发展,学校应该承担起各种体育活动的申请与举办,通过开展丰富多彩的体育文化活动,可以使学生更加热爱运动,增强体质,也有利于体育管理者更及时的发现校园中体育管理中存在的问题。
(二)增加校园的体育器材资源
由于校园的在校生越来越多,适当的增加体育运动器材也是必须的,只有做到学生与体育器材的长期接触,感受体育文化的内涵,在不断地体育锻炼中收获到健康的快乐,并看到自己的变化,才能真正的将学生吸收到体育文化的管理范围之中,所以应该加强体育场馆的基础设施建设,增加资金的投入,严格保证体育器材的安全合理性,为校园体育文化管理工作建设打下良好的基础。
建议成立大学体育联盟,突破传统高校体育教育格局,将各高校条块分割的体育器材资源,通过统筹协商,解决使用管理分配问题,提高资源利用效率,最大限度的发挥大学城体育资源优势,既满足各高校师生的日益增长的体育需求,也可以扩大全民运动的趋势,缓解民众缺乏必要体育运动场所和运动器材的现状。对贯彻落实“全民健身”的口号具有重要的现实意义。
(三)全面贯彻校园体育文化制度建设
加强校园体育文化制度建设,是实现校园体育文化工作的基本保障。全面贯彻体育文化制度建设是高校体育管理价值与意识的体现,学校的体育活动基本都应有相应的体育制度制约,包括学校运动会的举行、课外体育活动、体育活动知识竞赛等,都应该制定一系列相关的组织管理和规章制度,是为了保证体育活动的安全、顺利进行,也为体育管理工作提供了明确的工作方针。
通过制定相关的校园体育文化制度,可以使同学们在收获运动乐趣的同时,也懂得了分享和爱惜自己身边的体育资源,更能在参加丰富多彩的体育活动中,学习到之前不了解的体育运动项目以及相关的规章规则,正因为有了体育制度的建设,才能充分发挥和贯彻校园体育安全体系的全面实施。
(四
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