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浅论中央苏区干部教育对新时期干部教育启发 　　【摘要】进入21世纪,随着国内外的巨大变化,党的队伍、党所处于的地位以及所肩负的任务都发生了重大变化。中央苏区时期的干部教育留下了大量有借鉴和学习价值的宝贵遗产，重温这些宝贵的历史经验，对加强新时期的干部教育有着极其重要的启发作用。 　　【关键词】干部教育 中央苏区 启发 　　 　　中央苏区时期，干部教育是在残酷的战争环境和艰苦的办学条件下进行的。中央苏区干部教育创造了一个干部培养教育的奇迹，为我们留下了大量有借鉴和学习价值的遗产。 　　 　　一、重温中央苏区干部教育的必要性 　　 　　回顾我党八十多年的奋斗历程，特别是在中央苏区时期的奋斗经历，在极其艰苦的条件下创建人民军队，开辟革命根据地，建立红色政权。让我们深深感受到，它不仅为实现民族独立、人民解放和国家富强建立了不朽的历史功勋，而且给我们留下了极其宝贵的精神财富。因此,重温中央苏区干部教育的理论是新时期所面临的新情况、新问题的需要。 　　 　　二、中央苏区干部教育的宝贵经验 　　 　　在当时特定的时代背景下，干部教育最大的任务是以武装斗争的手段夺取政权，取得民主革命的胜利。所以，加强干部教育必须有所侧重，突出重点，带动其他方面，并以此为苏区政权的巩固和建设奠定坚实基础。 　　1.高度重视思想政治教育 　　当时，干部队伍的主要成份是农民和小资产阶级，他们的无产阶级政治意识比较薄弱。毛泽东同志曾尖锐地指出：“我们感觉无产阶级思想领导的问题，是一个非常重要的问题。”因此，加强干部的思想政治教育，提高干部的政治素养，注重阶级性教育和党性锻炼，培育革命理想，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，是中央苏区时期干部教育的基石。 　　2.深入开展作风教育 　　苏区时期的斗争环境十分惨酷，面对一次次的军事“围剿”和经济封锁的情况，却一直保持着昂扬的斗志和革命乐观主义精神，始终坚持艰苦卓绝的斗争。毛泽东曾在第二次全苏大会上说：“革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争。”在群众的实际生活中,解决群众的基本问题,真正做群众生活的组织者和关心者,群众才那么真心实意地拥护革命。因此，积极开展作风教育，关心群众，执政为民，全心全意为群众谋利益，是中央苏区干部执政的根本宗旨。 　　3.注重理论联系实际教育 　　当时,干部教育的整个过程,始终坚持教育为革命战争与阶级斗争服务,始终坚持教育与生产劳动相结合的方针和理论联系实际的原则,进行多层次、多规格、多形式的培养人才。在教育组织安排上,打破了单一的模式,学习的重点侧重于解决实际问题。注重理论联系实际,如课程包括苏维埃工作的理论、实际问题和实习等三部分,经常性地深入到乡村作社会调查和开展基层工作；在教育内容方法上,从前线收集到的丰富作战经验与各方面的材料,充实教育内容，使教育更生动，更具有现实性。这些理论与实践的相结合,既达到增长了文化知识,又受到革命教育的目的,实现了“社会化、政治化和实际化”,有效地提高了干部教育质量。 　　 　　三、吸取历史经验，加强新时期干部教育 　　 　　新时期,抓党的干部教育是重中之重的。当前的思想政治教育和管理工作,就是要着重解决党内少数党员干部所存在的种种问题和不正作风。教育干部是从严治党的关键,是加强党的建设的核心。必须从党的前途和国家命运来认识这个问题。我们应在吸取历史经验的基础上抓好新时期党的干部教育。 　　1.提高思想政治素质和强化管理制度 　　干部教育告诉我们,干部是一个特殊的群体,其岗位和职业要有与之配套的专业化教育和管理体制，我们仍然需要加强思想政治和管理制度教育,增强抗腐拒变的力度。第一,建立健全科学、公正、民主和有效的考核制度，进一步完善相关的干部教育、培养、考评机制，使得教育有效、考评科学，奖惩合理分明；第二,强化和突出政府的管理、服务和协调功能。一方面可以减少个别人以权谋私的机会，另一方面,政府能有效地形成合理的制约、监督和影响。这两者之间相互促进、相互影响。 　　2.加强干部教育党风廉政建设 　　历史经验告诉我们,加强和改进新时期的党的廉政作风建设,促进和完善干部的监督制度，这对于新时期干部教育是十分必要的,具有重要的现实意义。首先,自觉加强党性锻炼。始终牢记“两个务必”，加强党性修养，树立正确的人生观、地位观和利益观，自觉执行“八荣八耻”；其次,遵守廉洁自律各项规定。做到带头学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》；带头遵守中央关于领导干部廉洁自律的规定和领导干部廉洁从政的行为准则；严格落实党风廉政建设责任制，进一步加强廉政教育，健全廉政制度，强化廉政监督。以优良的党风促进政