苏教版小学二年级语文上册《练习5》名师教案.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES3 《练习5》名师教案 教学目标： 1.按笔顺写好汉字，认识形声字。 2.理解四个四字词语，理解背诵诗歌《蜡梅花》。 3.联系生活实际，认识蔬菜，并把和妈妈买菜的过程简单地写出来。 教学重点： 1.按笔顺写好汉字，认识形声字。 2.联系生活实际，认识蔬菜，并把和妈妈买菜的过程简单地写出来。 教学时间： 1课时 教学过程： 一、导入新课。 同学们，不知不觉一个单元我们都已经学完了，说一说你都学到了什么吧？ 学生自由表达。 预设： 这个单元我们又学习了好多生字哦。我都会写了。 要按照笔顺正确书写哦。 二、按笔顺写字。 1.课件出示： 笔顺歌 笔顺规则有几条， 小朋友们要记牢。 从上到下左到右， 先横后竖外到里。 先中间来后两边， 先撇后捺看仔细。 先外后里再封口， 一笔一画写整齐。 练好一手漂亮字， 人人夸我好孩子。 2.学学写写。出示本单元生字。 本单元的生字你都会写了吗？ 伸出手指书空练习笔顺，在田字格本中练习书写。 3.小组成员一起，把自己小组认为难写易错的汉字写一写。 4.各小组之间进行一次挑战活动，把自己小组认为难写易错的汉字，让其他小组来写一写。根据课本提供的笔顺检验一下对手的书写是否正确。 三、写字有方。 1.出示图片，展示火字旁的来源、意义和写法。 2.重点教学“氵”的写法。 强调：上点要小，中点距离上点不要太远，下点为提点，不能过长。