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浅谈学生党员发展中思想教育工作研究 　　摘 要：党的十八大以来，习近平同志高度重视党的建设，提出了一系列新思想新观点新要求。我们不但要重视党员的发展数量还应着力重视党员的发展质量，提高党员的质量，是当前发展党员道路上的重中之重。习近平同志指出，当前，党内存在一些亟待解决的突出问题。一些党员、干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄，庸懒散奢等不良风气在一些党员干部身上滋长蔓延；一些基层党组织战斗堡垒作用不强，有的甚至软弱涣散；部分党员先锋队意识淡化，组织纪律性不强，发挥作用不明显等等。在高校发展党员中，也同样遇到此类问题，成熟一个发展一个，但是在党员的后续培养过程中却显得力不从心，党员真正的战斗堡垒作用没有很好的在学生群体中体现出来。由此可见，加强学生党员在发展中的思想教育显的尤为重要，此研究显得极其重要。 　　关键词：十八大；思想教育；学生党员 　　一、大学生党员现今的状况分析 　　在重质量又重数量的党员发展要求下，高校学生党员数量急剧增多，做好学生党员发展中的思想教育管理工作，切实发挥学生党员的先锋模范作用，推动高校党建工作健康发展尤为重要。2004年8月，以中共中央、国务院名义下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》），这在我们党和国家历史上是第一次。《意见》指出：“加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会的宏伟目标、加快推进社会主义现代化，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。” 　　习近平同志也指出：治国之要，首在用人。放在高校的发展之中，选人用人始终关系到党和学校的平稳健康发展。目前一些高校在发展党员方面，考察的原则和标准不一，考察的力度不够，这就造成党员的质量较低。有些发展上来的党员德才平平、投机取巧，做事喜欢阿谀奉承。有些学生在发展前积极进取，有是非观念，在同学中能起一定的表率作用，但是在发展后，由于缺少教育，加上意志力和信念不坚定，与发展前形成强烈的对比。这造成干部群众意见很大，不仅影响党的形象，妨碍党的事业发展，而且混淆了人们评判干部的是非标准，涣散了党心、冷了人心。 　　二、学生党员在思想教育工作中的作用 　　1、学生党员的思想教育工作，能够帮助老师扩大教育的阵地，扩大教育的影响力度。 　　大学生的思想教育工作，仅仅依靠辅导员和任课教师，那是很难完成的，而且教育的影响力是潜移默化的，不是一朝一夕就能够完成的。学生党员作为学生群体中的佼佼者，作为学校党团组织的新生力量，能够管理和组织一部分的学生，起着相当重要的作用，他们具有坚定的理想信念，有责任心，能够利用敏锐的视觉和听觉及时发现学生群体中的问题并且寻找最佳的解决问题的方案，及时的上报工作、传达思想，帮助老师及时解决问题。 　　2、加强大学生党员的思想教育工作，发挥党员的先锋模范带头作用。 　　据调查发现，学生党员中，决大部分是学院或者系部的干部干事，他们在思想方面积极进取，有较为坚定的理想信念，积极参加学校举办的马列主义读书班，对党有一定的认识。在工作方面，他们谨记为人民服务的原则，积极做事，配合老师和其他班干部做好分内的工作。在学习方面，他们用实际行动告诉他人，什么是党员，一个党员一面旗帜，不迟到不旷课。据调查，学生党员中，迟到和旷课的现象极少，挂科现象几乎没有，这正体现出学生党员的先进性，他们深知，作为学生党员，学习为主是第一要义，不断加深自己的文化和专业知识，是为了给自己的将来奠定坚实的基础。在生活方面，他们深知勤俭节约，生活简朴是党员的作风，比如在宿舍，能够积极带动同学打扫宿舍卫生，养成良好的生活习惯，树立良好的作息时间，还利用自己课余的时间去督促和帮助其他同学。由此可见，学生党员不管是在生活、学习、工作还是在思想上都能够严格要求自己，发挥党员的先锋模范作用，进行大学生的思想教育工作显得尤为重要。 　　三、现今学生党员的思想教育工作现状 　　1、学生党员的理论素养不够；经过做党建工作近两年的过程中，看到有大部分的学生党员在面对党组织举办的各类活动过程中，其积极性不强。需要运用点名或者党组织进行考察的名义学生才勉为其难的参加。而在发展党员的过程中，很多的基层党组织只重视学生现实的一些表现，比如学生有没担任何种干部职位，成绩如何，是不是积极做事，当然，这些考察工作也是无可厚非的，但是却忽略了对学生党员的思想教育、理论素养的考察。久而久之，使得一些党员对党的政治理论的学习缺少信心和热情，对一些社会问题缺少自己正确的判断，容易跟着主流走。在面对学校发生的一些大是大非问题面前，少了勇气，不懂得作为党员自己应该如何