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浅谈进行三角恒等变换方法和技巧 　　三角函数是每年高考必考的内容之一,相关试题灵活多样,但往往都离不开一个共同的解题途径――就是利用公式对三角函数式进行恒等变形.因此,在学习或复习三角函数时,一定要掌握三角函数式变形、化简的方法和技巧. 　　一、 角的配与凑(角的变化) 　　 在三角函数中,角的“和”、“差”、“倍”、“半”都是相对而言的.二倍角公式不仅可以运用于将2α作为α的2倍的情况,还可以运用于诸如将4α作为2α的2倍,将α作为α2的2倍,将α2作为α4的2倍,将3α作为3α2的2倍等的情况.另外,也常用如下的配凑角的方法:α=(α+β)-β=(α-β)+β=α+β2+α-β2,2α=(α+β)+(α-β),2α+β=(α+β)+α,2α-β=(α-β)+α,10°=30°-20°,50°=30°+20°,15°=45°-30°,75°=45°+30°等.解题过程中应充分利用这些变形. 　　例1 　　已知8cos(2α+β)+5cosβ=0,求tan(α+β)tanα的值. 　　解析 已知的条件中出现的是2α+β和β,而要求的结论中出现的却是α+β和α,所以就用2α+β=(α+β)+α,β=(α+β)-α来配凑角. 　　由8cos[(α+β)+α]+5cos[(α+β)-α]=0,得13cos(α+β)cosα=3sin(α+β)sinα. 　　若cos(α+β)cosα≠0,则tan(α+β)tanα=133;若cos(α+β)cosα=0,则tan(α+β)tanα无意义. 　　例2 　　已知cosα=17,cos(α+β)=-1114,α∈0,π2,α+β∈π2,π,求β的值. 　　解析 仔细观察,发现要求的是β的值,而已知的是α+β和α的三角函数值,所以想到用β=(α+β)-α来配凑角. 　　因为cosα=17,α∈0,π2,所以sinα=437. 　　因为cos(α+β)=-1114,α+β∈π2,π,所以sin(α+β)=5314. 　　所以cosβ=cos[(α+β)-α]=cos(α+β)cosα+sin(α+β)sinα=12. 　　又因为α∈0,π2,α+β∈π2,π,所以β∈(0,π),所以β=π3. 　　二、 降幂与升幂(次的变化) 　　利用二倍角公式cos2α=cos??2α-sin??2α=2cos??2α-1=1-2sin??2α和二倍角公式的等价变形sin??2α=1-cos2α2,cos??2α=1+cos2α2,可以进行“升幂与降幂”的变换,即 “二次式”与“一次式”的互化. 　　例3 化简12+1212+12cos2α(其中270°α360°). 　　解析 若想去掉根号,则要想方设法将被开方数化成平方的形式,利用二倍角公式cos2α=cos??2α-sin??2α=2cos??2α-1=1-2sin??2α进行升幂,可使问题迎刃而解. 　　因为270°α360°,135°α2180°, 　　所以12+1212+12cos2α 　　= 　　12+1212+12(2cos??2α-1) 　　= 　　12+12cos??2α=12+12cosα 　　=12+122cos??2α2-1 　　=cos??2α2=-cosα2. 　　例4 　　(2009年山东文科卷)设函数f(x)=2sinxcos??2φ2+cosxsinφ-sinx(0φπ)在x=π处取最小值. 　　(1) 求φ的值; 　　(2) 在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,已知a=1,b=2,f(A)=32,求角C. 　　解析 解本题的关键就是通过公式cos??2α=1+cos2α2来降次. 　　(1) f(x)=2sinx1+cosφ2+cosxsinφ-sinx=sinx+sinxcosφ+cosxsinφ-sinx=sinxcosφ+cosxsinφ=sin(x+φ). 　　下略.答案为π2. 　　(2) 过程略.答案为7π12或π12. 　　三、 弦切互化(名的变化) 　　利用同角三角函数的基本关系,将不同名的三角函数化成同名的三角函数,以便于解题.经常用的手段是“切化弦”(即将正切或余切化成正弦和余弦)和“弦化切”. 　　例5 　　已知tanα,tanβ是方程x??2-5x+6=0的两个实根,求值:2sin??2(α+β)-3sin(α+β)cos(α+β)+cos??2(α+β). 　　解析 由题设条件容易得到tanα+tanβ=5,tanαtanβ=6,利用两角和的正切公式可以得到tan(α+β)=-1.但发现要求的式子中全是弦函数,如果利用平方和等于1的关系式来求解,必定会遇到开方的麻烦,所以为了避开这一麻烦,这里采用“