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浅谈高职院校党建工作现实性
浅谈高职院校党建工作现实性
【摘要】高职院校党建工作决定着高职院校的性质和整体工作任务的完成,如何使党组织真正成为团结、带领高校事业发展的领导核心、政治核心和坚强堡垒,是高职院校党建工作的时代要求。高职院校党建工作存在的问题,要求必须创新高职院校党建工作实效引领高职院校育人工程不断地向前推进。
【关键词】高职院校 党建工作 地位作用 现实要求 工作实效
【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】1673-8209(2010)07-0-02
高等职业教育是我国高等教育体系的一个重要组成部分,是为了培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理和服务第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,掌握职业活动所必须具备的基本知识和基本能力,德智体美劳全面发展的高素质技能型人才。这一层次教育关系到中国经济的持续发展,关系到中国共产党战略目标的实现,更关系到中华民族复兴大业的完成。作为党的路线方针政策践行者的基层党组织,必须以科学发展观为指导,真正加强自身建设,用自身的先进性引领高职院校育人工程不断地向前推进,发挥高职院校党建工作的实效性。
1 党建工作在高职院校工作中的地位和作用
中国共产党从1921年仅有50人的小党变成现在拥有7600多万党员的世界第一大政党,一个成熟的政党,一个具有凝聚力和战斗力的执政党,从开始就把加强自身基层组织建设放在首位,不同时期与时俱进的提出了具体的要求,才奠定了党今天的执政地位。新的时期推进党的建设新的伟大工程的重点就是加强党的执政能力和先进性建设,“三个代表”重要思想和科学发展观为我们指明了方向,党的十七大和十七届四中全会给我们提出了具体要求,从崭新的视角,对党的建设主线、自身建设的基本内容、党的建设目标等方面,作出了科学规范和概括,具有强烈的时代特征,这一伟大工程的实现,最基础的工作就是搞好基层党组织的建设。高职院校党组织是这一系统工程的一个重要环节,它的建设与发展直接决定着高职院校的性质和整体工作任务的完成。
2009年12月24日在北京召开了第十八次全国高等学校党的建设工作会议。中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在会前会见出席会议的代表并发表了重要讲话,为高校基层党组织建设指明了方向,也留下了广阔的发展空间。他强调高校是汇聚人才的高地,是培养人才的基地,在国家经济社会发展全局中居于重要地位。加强和改进新形势下高校党的建设,是坚持社会主义办学方向、促进高校改革发展、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本政治保证,各级党委一定要高度重视、切实抓紧抓实抓好。要坚持改革创新,继承和发展高校党的建设在长期实践中形成的成功方法,又要不断创新和丰富高校党的建设有效管用的新方法,不断增强高校党建工作的生机活力。高职院校肩负着培养21世纪应用型人才的历史使命,高职院校基层党建工作必须认真贯彻党的路线、方针、政策和教育方针,牢牢把握社会主义办学方向,把党建工作的重点放到凝聚广大师生员工共同奋斗办人民满意的学校上,培养中国特色社会主义事业需要的合格建设者和可靠的接班人,使党组织真正成为团结、带领高校事业发展的领导核心、政治核心和坚强堡垒,这些任务和使命决定了高职院校的党建工作的重要地位和作用。
2 高职院校党建工作存在的几个问题
党的十一届三中全会以来,经济建设成为党的中心工作,为更好地服务于这一中心工作,高校工作的重点转移到教学和科研上来,并发展提高很快。但基层党组织建设和活动方式更多的局限于组织发展、组织生活会和理论学习等方面工作,这些软性工作不能引发教职工和学生更高的热情,制约了高校基层党组织的建设,从而削弱了基层党组织的核心作用及在人才培养使用工作中的领导地位。
第一,表现在政治思想、理想信念表面化、形式化。高职院校从名称和办学宗旨上看,特别注重职业技能素养,注重实际操作的应用型人才的培养,因此,在学校的工作中更侧重于专业学科的建设,注重于技能型人才的培养和引进,这些作法对高职院校的生存和发展来说是无可厚非的。但忽视政治思想、理想信念的加强,这些做法很容易导向功利化倾向,世界观、人生观、价值观发生质变,拜金思想盛行,奉献意识和责任意识就会削弱和丧失,从而影响全局工作的开展和提升及持续发展。
第二,忽视党员意识及先进性教育工作。高职院校的党建工作往往服务于学校的事务性工作,不能更好的有效地把增强党员意识作为一项常规的工作来抓,党员身份观念、责任意识不强,工作热情不高,导致工作效率不高,党的基层组织活力得不到发挥。增强党员意识就是要求党员真正做到从思想上入党,发挥党员的先锋模范作用,保持党的的先进性,这是党的基层组织工作的基础。否则作为党员,不明确自己的权利和义务,不知道自己应该做什么,不应该做什么
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