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电子竞技进入高校选修课程合理性探究
电子竞技进入高校选修课程合理性探究
摘 要:在中国,电子竞技是被国家体育总局承认的正式体育项目。然而在许多群众眼中,电子竞技却是闻所未闻或是不屑一顾。中国电子竞技在这样的社会环境下崎岖发展,虽然游戏玩家众多,但是实力能够与国际选手相抗衡的却少之又少,各大俱乐部已经到了不惜斥以重金聘请若干外援来增加自身实力的地步。同时,国内玩家,尤其是时间相对充裕的高校学生又会将大把时间放在竞技游戏上,在这样缺乏监管与指导的环境下,这些学生无疑是在电子竞技上“浪费时间”。本文将通过对电子竞技的客观分析阐释其积极作用,并深入剖析电子竞技需要教育环节的重要性,系统分析电子竞技能够进入高校选修课程的合理条件,为我国电子竞技教育的发展提供理论依据和参考。
关键词:电子竞技 教育 高校 学生 英雄联盟
一、电子竞技概念的释义与功能概述
1.电子竞技产生的背景
电子竞技(Electronic Sports,电竞)的出现是基于电子游戏(Electronic Games)的发展。电子游戏诞生于1952年,最初是以真空管电脑为载体的“井字棋”游戏。当时距离现代电脑问世还不足十年,电脑硬件功能单一。因此在随后的20世纪60年代到80年代,是电子游戏机发展的黄金时期。到20世纪90年代,美国和日本的电子游戏机制造商已经占据了电子游戏市场的8成份额。而80年代末,随着电脑显卡功能的逐渐强大,电脑游戏的发展才真正进入快速阶段。20世纪90年代初,当商业网络开始发展起来,一种全新的游戏模式便应运而生了,这就是多人在线游戏(Multiplayer Online-Games)。多人在线游戏打破了以往电子游戏单机游戏模式的局限性,它可以让更多终端的玩家通过网络共同进行游戏。多人在线游戏最具特色的一点就在于它搭建了一个玩家与玩家之间相互对抗的平台,使游戏过程具备了更大的多变性和挑战性。这也是电脑游戏在电子游戏市场开始占据主动的关键因素。
1998年,一款名为《星际争霸》(Star Craft)的电脑游戏迅速风靡全球。这股风潮同样也席卷韩国。与此同时风靡全球的还有大规模的金融危机。韩国本土的许多娱乐节目也因资金问题纷纷被叫停。为了解决收视难题,一些韩国电视台开始通过举办成本相对较低的《星际争霸》比赛的形式,制作成电视节目在电视上进行播出。由于失业人数众多,许多青年人群都通过玩《星际争霸》打发时间。在这一期间播放《星际争霸》的比赛类节目,无疑刺激了一个新兴产业的出现――电子竞技。因此韩国成为了电子竞技的“鼻祖”。
电子竞技,就是电子游戏比赛达到“竞技”层面的活动。电子竞技运动就是利用电子设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动,可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力,培养团队精神[1]。
2.与电子游戏的联系和区别
由于电子竞技尚属新兴产业,主流媒体报道的缺失使得很多人还误将电子竞技等同于电子游戏来看待。而“竞技”与“游戏”的最大差别就在于是否具备对抗性和规范性。简单来讲,当你一个人在篮球场上漫无目的地运球、投篮,这样的运动形式是不具?涠钥剐院凸娣缎缘模?所以只能算作个人的一种“练习”;进一步而言,当篮球场上又来了几位伙伴,你们分成两组进行半场“三对三”对抗,但是并没有规定几个球决胜负,这样的运动形式虽然出现了对抗,却没有引入判定胜负的规则,因此只能算是团体间的一种“游戏”;更进一步来说,当半场“三对三”对抗规定以“抢七”的形式来判定胜负,这个时候,对抗双方共同认可了一个取胜目标,这样的运动形式就可以称之为“竞技”。同理,电子竞技也要求对抗双方共同追求一个取胜的目标。好比《红色警戒》(Red Alert)摧毁敌方所有基础建筑;《反恐精英》(Counter-Strike,CS)成功引爆炸弹或拆除炸弹或歼灭匪徒等等。
电子游戏竟然能向着竞技运动的方向发展,这不出所料地成为了公众舆论的焦点。2013年3月,体育总局决定组建电子竞技国家队后,新浪投票显示近70%的网友赞成电子竞技是体育项目,而来自人民网的投票显示只有20%的网友赞成电子竞技是体育项目[2]。跳水世锦赛冠军何超更是在自己的微博中评论:“电子竞技也算体育?玩游戏都可以拿奥运冠军,那我们这些项目练得这么辛苦真白干了,干脆好好玩游戏算了。”
群众中出现这样的意见分歧,反映出了电子竞技在中国尚处尴尬境地。而对电子竞技持反对态度的,完全是传统观念无法突破现实发展的瓶颈所造成的。纵观竞技体育的发展,任何一次的科技进步都会带来新型竞技运动形式的出现:第一次工业革命后,贸易全球化带动海上航运的发展,当人们的眼光都从陆地瞄向海洋的时候,帆船也就成为了一种价格低廉、普及度高的海上交通工具,到了19世纪,美、英等国纷纷成立帆船俱乐部,1
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