终身教育理念下大学生创新创业能力培养新思路.docVIP

终身教育理念下大学生创新创业能力培养新思路 　　摘 要 终身教育和创新创业教育最早是在二十世纪末期被提出来的，创业教育便属于终身教育的一部分，实行创业教育是对终身教育最好的响应，开展创新创业教育能够提升当代大学生的独立性和自主性，在高校教育中培养具有创新创业意识的大学生，使学生通过创业教育提升学习意识、提升做事方法，能将新一代大学生变为具有责任意识、创新意识、创新能力的新时代人才。本文通过分析终身教育理念，提出关于创新创业意识培养的新思路。 　　关键词 终身教育 大学生 创新创业能力 培养 　　中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.10.078 　　The New Idea of Cultivating Innovative Ability of College Students under the Concept of Lifelong Education 　　NIU Lili 　　（Mechanical Engineering College， Beihua University， Jilin， Jilin 132000） 　　Abstract Lifelong education and entrepreneurship education was first proposed in the late twentieth Century， a part of entrepreneurship education is life-long education， the implementation of entrepreneurship education is the best response to lifelong education， carrying out innovation and entrepreneurship education to enhance the independence and autonomy of contemporary college students， cultivate awareness of innovation and Entrepreneurship of college students in higher education and to make the students through entrepreneurship education to enhance the learning consciousness， improve the work method， can be a new generation of college students to have responsibility consciousness， innovation consciousness and innovation ability in the new era of talent. Through analyzing the concept of lifelong education， this paper puts forward new ideas for cultivating innovative consciousness of entrepreneurship. 　　Keywords lifelong education； college students； innovation and entrepreneurship ability； cultivation 　　0 引言 　　终身教育和创业教育是二十世纪末期，在联合国教科文组织的引导下，融合全球一体化的改变，提出的一种能够促进社会发展，改变大学教育模式，减轻社会就业压力的新型理念，该理念的提出能够使高校教育变得更加有针对性，能够帮助教育事业取得更好的发展，它对社会的进步和人类的发展都具有重要意义，同时对传统的教育事业产生了非常重要的影响。 　　1 终身教育理念的解析 　　终生教育的思想自古就有，在我国古代，便有对终身教育的描述，例如教育家孔子就曾提出过“吾十有五而至于学，三十而立，四十而不惑，五十知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”这其中阐述出的道理便是，人的成长过程便是一个接受教育的过程，人能够通过学习来不断的完善自身。孔子的思想在世界范围内被广泛流传，他被认为是终身教育的先行者，同样在西方国家也很早就存在终身教育的理念萌芽，比如雅典古代的政治家、诗人梭伦就曾经说过“Never too learn”这就是我们经常听说的句子“活到老，学到老”的原意。所以证明了，终身教育的思想伴随着人类社会的发展已经有上千年历史