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英伦幽默情景中儿童文学与精神分析学 　　电影《奇异恐惧》是一部典型的英国喜剧，讲述了儿童文学作家杰克离奇的人生经历。在进行该部影片创作与拍摄活动的过程中，制作方继承了英国喜剧影片一贯的艺术风格和艺术表达手法，同时在影片中通过幽默荒诞的艺术表现手法，阐述了制作方对“儿童文学”和“精神分析学”独特的理解，从而突出影片的主要内容和主题思想，以引发观众对影片相关内容和主题进行联想与思考。 　　一、 典型的英式幽默 　　从艺术理论上看，幽默是指某事物自身具有荒唐、滑稽和出人意料的特点，同时在表达方式上又具有含蓄或耐人寻味的特征。也就是说，从理论上讲，幽默是事物本身和表达方式相互作用下表现出的荒谬、出乎意料和令人回味。然而，在具体表达的过程中，幽默又因受到诸如民族、地域、文化等客观因素的影响或制约而表现出不同的艺术特征。因地域、民族等不同因素而被进行划分的幽默可以被称为美式幽默、英式幽默等等。其中美式幽默在表现过程中多体现为闹剧、动作喜剧、荒诞剧等，具有通俗易懂的特征，而英国幽默的表现则偏向于强烈的嘲讽和自嘲，并具有冷幽默或黑色幽默的部分艺术特征。通常情况下，英式幽默表现为以小人物大事件或大人物小事件为载体，对生活中的哲理等进行阐述，而在此表述过程中，“幽默”的内容被集中表现在嘲讽、反讽、荒诞、机智等方面。例如，影片《奇异恐惧》中，幽默大多是集中表现在男主角杰克的自我嘲讽上，如，影片的开头部分一直保持以男主角杰克第一人称独白的形式来对影片的背景、人物状态等进行描述，同时演员极为生动的用肢体语言和面部表情将杰克在创作犯罪题材的文学作品中恐慌状态表现出来。而疑神疑鬼，草木皆兵的无措状态使杰克这一人物角色显得极为滑稽，同时，杰克不断对自己的精神状态进行反思，并试图改变自己的精神状态，影片因此进入了对人类精神状态等内容多层面、深层次的表述，这一点表现在杰克找心理学专家，希望可以摆脱噩梦和心理阴影，并在影片的高潮部分试图劝阻托尼实施犯罪的行为，希望借助自己讲述的童话故事来使托尼摆脱自己内心的童年阴影等内容上。又例如，在人物形象的设定方面，无论是男主角杰克，还是在影片高潮部分出现的杀手托尼，从本质上说都是小人物，在他们身上都具有可怜或可恨的特性，而在影片中的幽默又恰恰是在他们的身上表现出来，如杰克为了躲避自己内心的恐惧感，在不经意间将刀子粘在自己的手上，并且被误会为是罪犯而被警察逮捕，随后又极为讨巧的被释放，却又在自由后遇见了真正的杀手托尼。而托尼作为杀手，因为自己悲惨的童年阴影而几乎疯狂，最后竟然又因为杰克的童话故事而认为“大家是兄弟”，这些内容与现实生活相比具有明显的荒诞性。制作方以小人物的奇异经历为影片的主要内容，通过对男主角杰克等人物角色进行自嘲、反讽等表达方式、方法赋予整部影片以荒诞、荒唐的特性，并以此来引发观众的深刻思考，使影片具有典型英式幽默的艺术特征，同时在影片中娱乐幽默性与深刻思考性并存。又或者说，电影《奇异恐惧》以典型的英式幽默为影片情景、氛围和语境，对男主角杰克等人物角色进行生动、形象的塑造与刻画，通过人物形象滑稽性、荒诞性的行为举止对影片的内容和主题思想进行表现、表达，使影片引人发笑、令人深思。 　　二、 儿童文学的艺术特征 　　在影视作品的创作活动中，制作方为了更生动、形象地对作品中的人物进行塑造和刻画，并准确、鲜明地表述作品的主要内容和主题思想，通常情况下会将不同属性的艺术创作手法融入影片创作或拍摄过程中，以作为艺术表现的有利条件。电影《奇异恐惧》中，灵活地运用了儿童文学中的创作手法和表达方式，充分利用了儿童文学的语言环境，使影片摆脱了传统喜剧片和传统悬疑、推理片的艺术表达模式，无论在内容表现方面，还是在情感表达方面，都更加具有生动性和准确性。从狭义上看，儿童文学是指专门为少年儿童创作的文学作品，在影片《奇异恐惧》中，狭义的“儿童文学”的概念主要表现为杰克本人的身份职业，即杰克是一位儿童文学作家，尽管他曾尝试转型为其他小说类型作家，但是最终他还是因为刺猬兄弟的故事成为了一名知名儿童作家。从广义上看，儿童文学作品是指针对不同年龄阶段所创作的具有趣味性、童真性、通俗易懂又生动活泼的文学作品，也就是说广义上的儿童文学作品并不以读者的年龄作为区分作品类型的界限，而是以作品的内容、风格和中心主旨为文学作品类型划分的依据，即与其他类别的文学作品相比，儿童文学作品更具有美好性和积极意义。相对于狭义上的概念阐述，电影《奇异恐惧》对广义上的“儿童文学”做出了更多具体化的表现。影片是以男主角杰克第一人称视角对影片内容进行独白式叙述开始的，其形式为儿童文学作品中惯用的开篇模式，即“很久以前”，而此时，画面以动画电影或儿童电影中惯用的构图方式和色彩搭配方案等艺术表现方法，对夜晚进行描绘，为整部影片营造了具有奇异风格的语言氛围，并使得影