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论思想政治教育在促进人全面发展中作用 　　摘要:思想政治教育在促进人的全面发展中具有重要作用,它为人的全面发展提供坚定的政治保障、正确的价值导向、科学的思维方式、强大的精神动力、有力的智力支持和稳定的社会环境。 　　关键词:思想政治教育;人的全面发展;作用 　　中图分类号:D261.1文献标志码:A 文章编号:1002―2589(2009)13―0166―02 　　 　　一、思想政治教育有助于人们坚持社会主义方向,为人的全面发展提供坚定的政治保障 　　 　　一个人只有方向明确,才能在大是大非面前保持清醒的头脑,树立正确的目标,并产生为实现这一目标而奋斗的动力。正确的政治方向是全面发展的人的基本素质。很难设想,一个迷失了前进方向的人会成为全面发展的人。纵观世界各国的教育,每个国家的思想政治教育都是服务于本国的政治经济制度的。我们所培养的就是合格的社会主义事业的建设者,所以,从根本上讲,我们所说的政治方向,就是社会主义方向,它包括政治立场、政治态度、政治信念等因素。我们知道,正确的思想认识是不会自发产生的,它需要人们受后天的家庭教育、学校教育和社会环境的影响而形成和发展起来的,并且通过实践活动使这种教育不断深化。以社会主义理论体系为核心的思想政治教育的伟大作用正在于站在无产阶级党性原则的立场上进行正确引导,以保证受教育者的内在思想和精神世界沿着正确轨道发展,通过各种形式传播马克思主义的基本理论,提高广大群众的理论修养、政治觉悟、科学文化水平和基本的工作能力。思想政治教育的这一任务的实现,则有助于人们形成科学的世界观、人生观及价值观,这对于确立和坚定社会主义政治方向具有主导性作用,它将为改革开放和发展社会主义市场经济创造良好的社会环境,为人的全面发展提供坚实的政治基础。因为,人一旦构建了正确的世界观、崇高的理想和坚定的信念,则会表现出具有明确的目标和为实现目标而锲而不舍的精神及顽强的毅力,这种精神和毅力又将有效促进业务素质、文化素质的提高,有助于促进人的全面发展。可以说,一个人科学的世界观、崇高理想和坚定信念的形成是其安身立命之本。 　　 　　二、思想政治教育有助于人们更好的掌握和运用唯物辩证法,为人的全面发展提供科学的思维方式 　　 　　人们在认识与改变客观世界与主观世界的过程中,始终贯穿着思维活动。思维活动可以说是人的一种本能,这是因为每一个健康的人都能思维。人的思维活动是十分丰富的,其思维质量与人的发展有密切的联系,而思维质量又在很大程度上取决于思维方式的科学与否。科学的思维方式是人们正确认识客观世界的依据,因而帮助人们形成科学的思维方式,对人的全面发展就具有重要意义。科学的思维方式主要是指按照马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理去认识与改造世界。掌握了这一思想武器,就可以最大限度地开发人的智能潜力。纵观近代社会发展史,许多成绩斐然的名家正是在科学的世界观和方法论的指导下,以正确的思想和方法认识他所从事的各领域的研究工作,从而为人类做出了重大贡献。思想政治教育有助于培养人们科学的思维方式,通过向人们进行马克思主义基本原理教育,用辩证唯物主义和历史唯物主义的理论武装人,用高尚的思想道德塑造人,帮助人们确立正确的立场和观点,掌握科学的思想方法和工作方法,提高认识世界和改造世界的能力。 　　 　　三、思想政治教育有助于人们形成价值规范体系,为人的全面发展提供正确的价值导向 　　 　　人在其生命存在和发展的整个过程中都在进行着价值追求。人类只要存在,这种对价值的追求就永无完结。一个人的价值追求直接影响到他能否很好地从事实践活动以及能否把自己的聪明才智运用到对人类、对社会的创造活动中去。然而,人在追求价值的时候,在许多情况下,都要面临着辨析和选择。什么样的人生是有意义的,什么样的生活是有价值的,应当怎样去追求。这些问题时常萦绕着人们,需要人们做出正确或合理的回答。在选择、接受和建构这种追求导向时,实质上就是规定了人的发展的价值目标,并进而成为一种评价机制,构成了人们在创造活动中的稳定的价值准则。思想政治教育的人学意蕴和职责应当是“随时随地都能用内在固有的尺度来衡量对象”[1]的价值取向,它是对有意义的人生的构建,是对人应该怎样生活的构建,这种构建是无止境的,导引着人该怎样去做,以丰富人类对自身的目的性、可能性和潜在力的认识,使人的全面发展获得持久的目标意识。它是一种以人为本、尊重人的尊严和价值、维护人的地位和权利、实现人的目的和理想的人本原则,是人的一切活动的内在根据。思想政治教育的使命就是要以此为人的全面发展提供价值观生成的原点和支点,为人的活动提供具体可行的价值规范体系,引导人们把个人的选择建立在社会需要的基础上,将个人的兴趣、爱好、特长等主观愿望和条件同国家、社会、人民的需要有机结合起来,