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论高校领导干部在构建和谐校园中地位和作用 　　摘要：党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的重要目标，高校作为特殊的社会组织，努力构建和谐校园，把学校办成办学理念更加先进，办学特色更加鲜明，办学条件更加优良，办学规模、结构、速度、质量更加协调，校园文化更加繁荣，师生生活更加安康，师生关系更加融洽的状态，更有利于整个和谐社会的构建。 　　关键词：高校领导干部；和谐校园；地位和作用 　　 　　党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的重要目标，并强调“要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置”。高校作为特殊的社会组织，是知识的殿堂、文化的集中地和辐射源，在构建和谐社会中具有举足轻重的作用。和谐校园是和谐社会的组成部分，把和谐校园构建好了，就会更有利于推动整个社会的和谐。所谓和谐校园，就是要以科学发展观为统领，把学校办成办学理念更加先进，办学特色更加鲜明，办学条件更加优良，办学规模、结构、速度、质量更加协调，校园文化更加繁荣，师生生活更加安康，师生关系更加融洽的状态。这种状态，取决于诸多因素，其中最重要、也最关键的是领导干部。 　　 　　一、高校领导干部是构建和谐校园的中坚力量 　　 　　高校领导干部是学校各项事业的骨干力量，是构建和谐校园的组织者、实施者和推动者。 　　（一）高校领导干部是构建和谐校园的关键 　　构建和谐校园，需要全校师生员工共同努力，特别需要广大领导干部在学校的各项事业中发挥示范带头作用。领导干部的工作绩效、工作作风、决策水平，影响着学校的和谐团结，影响着学校的发展方向，这就必然要求我们必须不断提高领导干部的思想政治素质和业务素质，使他们具有坚定的政治立场和正确的政治方向，能从战略的高度科学谋划学校的发展，带领全校师生出色地完成构建和谐校园的各项任务。 　　（二）高校领导干部是党联系群众、团结群众的桥梁 　　目前，加强学校建设和管理、妥善处理各种内部矛盾、维护学校的安定团结，是构建和谐校园的基础工程和关键环节。领导干部一方面要及时准确地向上级党组织反映新的历史背景下群众的愿望、要求和呼声，为上级组织的正确决策提供依据；另一方面要向广大群众宣传我们党当前构建和谐社会的重大举措，解释其思想渊源、理论依据、基本思想和现实意义，真正把构建和谐校园作为学校党组织，特别是各级领导干部的重要任务，并制定有利于促进和谐校园建设的各种措施，团结和带领广大教职员工有效地完成教育教学任务。 　　（三）高校领导干部是化解矛盾、维护学校稳定的保证 　　社会主义和谐社会并不是没有矛盾的社会。矛盾运动是社会发展的基本动力，这是马克思主义的一个基本道理。构建社会主义和谐社会的过程，就是在妥善处理各种矛盾的过程中不断推进的过程，就是不断消除不和谐因素，不断增加和谐因素的过程。随着我国改革发展、教育改革不断深入，高校存在的一些内部矛盾出现了新的特点。因此，妥善处理矛盾，维护学校稳定，就成为高校各级领导干部的一项重要任务。领导干部要积极维护广大教职员工的利益，注意了解群众的情绪，及早发现可能发生的各种矛盾，及时采取有效措施，找到化解矛盾的正确途径和有效方法，并加以控制和引导，最大限度的化解矛盾，防止矛盾激化，保证高校的稳定。 　　（四）高校领导干部是党服务群众、凝聚人心的纽带 　　高校各级领导干部扎根于广大教职员工之中，在服务群众、表达诉求、凝聚人心、排忧解难方面有着不可替代的作用。高校各级领导干部通过发挥先锋模范作用，积极的组织和参与教育教学活动，在教育教学活动中协调各方面的关系，推进教育教学活动有序开展；通过示范引导，说服教育使群众正确处理个人利益与学校利益、权利与义务的关系，自觉接受管理，保证群众工作的健康发展；在生活上关心和爱护教职工，切实帮助他们解决实际困难，真正做到想群众所想、急群众所急、同群众心连心。只有这样，才能确保高等教育事业的健康发展，才能使师生员工满意和学生家长满意。 　　 　　二、当前在构建和谐校园中高校领导干部队伍中存在的问题 　　 　　近年来，各高校在加强干部队伍建设上做了大量工作，取得了显著的成绩，但同时也还存在着不少亟待解决的困难和问题，存在一些与和谐校园建设不相适应的方面，必须引起足够的重视。 　　（一）少数领导干部在思想上对落实科学发展观和构建和谐校园的认识存在偏差 　　这几年，高校的发展都很快，面临的竞争压力也很大，高校的领导干部加快学校发展的心情迫切，机遇意识和发展意识普遍增强，这是好的有利的一面。但一些领导干部对新形势下构建社会主义和谐校园的重要性认识不够,没有把构建和谐校园摆在全局工作的重要位置,在工作中急功近利，形式主义的东西和浮躁的情绪有所抬头。有些在改革发展的节奏上把握不当，一些措施脱离了本单位经济与财力的支撑，片面追求办学规模的扩张