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试谈农村隔代教养对祖辈身心健康影响
试谈农村隔代教养对祖辈身心健康影响
摘要:在农村,隔代教养已成为社会的一种普遍现象。中青年农民外出务工, 其子女的教养问题就成为了祖辈的责任。笔者立足于农村隔代教养对祖辈身心所产生的影响这一出发点,通过在老家毕节市海子街镇沙地村四组对隔代教养现象的亲身观察和体会对农村隔代教养作了分析。
关键词:农村隔代教养祖辈身心健康影响
一、相关概念的界定
隔代教养这一概念是相对于亲子教养概念而言的,主要是由祖辈担当起对孩子实施教育、抚养的责任。1也有的研究者认为,隔代教养就是指父母无暇顾及子女,把孩子抚养权简单地交给了自己的父母,使爷爷、奶奶或者外公、外婆成了孩子监护人的现象。2另外一些学者主要用隔代教育,即指祖辈对孙辈实施的一系列教养活动和教育方式。3综上所述,笔者认为隔代教育和隔代教育都具有祖辈家长对孙辈教育的含义,只是侧重点不同。隔代教养的内涵大于隔代教育,其包括教育和养育双重含义,它指祖辈向孙辈提供发展所必需的物质保障和信息保障,即包括生理的和心理社会两个方面。文中的隔代教养主要指祖辈和孙辈有共处的时间,祖辈承担全部或部分教养孙辈的责任。
二、毕节市海子街镇沙地村四组隔代教养现状
沙地村属于毕节市海子街镇的一个边缘村庄,目前这个村庄基本上形成了这样的人口结构:年逾花甲的祖辈和年幼无知的小儿童,几乎所有的中青年不是去外地就学,就是去外地打工求生存;即使还有少部分的爸爸或是妈妈留在家里,但他们的孩子大部分时间都是留给祖辈带,作为父母的他们似乎整天更乐于他们自己的娱乐: 如麻将,几个人聚集在一起闲谈等,所以这个村庄的家庭教育形式主要是隔代教养形式。
案例一:邻居顾大爷的大儿子和媳妇常年在外打工。而他们的三个小孩分别5岁、3岁、1岁,已60有余的顾大爷和顾奶奶完完全全地担负起了养育三个孩子的重大责任。二儿子和小儿子分别18岁和15岁,俩儿子在县城一个读高中一个读初中。在和顾奶奶的交谈中,顾奶奶告诉笔者刚开始抚养三个小孩时,心里头热烘烘的,因为亲人都出去了,大儿子和儿媳长年累月在外面,二儿子和小儿子忙于学习,也是偶尔逢年过节回家。平常大部分时间就俩老人在家,偌大个屋子里闲的空落落。所以当大儿子陆续把三个孩子交给顾奶奶他们时,俩老刚开始那段时间心里别提多高兴了,顾爷爷每天背着小孙子在村里荡悠来荡悠去,顾奶奶每天去哪儿就把大孙女和二孙子带上,左手牵大孙女右手牵二孙子。两老一下子融光焕发了很多,生活也变得丰富多彩起来。转眼到了农忙时节,顾大爷他们家也开始忙活起来,带三个孙女儿就没这么多空闲时间了,可又没人看管,顾大爷他们就只好把三个小孩也带到地里。寒冬腊月,正月十五刚过了三天,乡亲们就开始了耕种洋芋。笔者家的地刚好和顾大爷家的地邻居,两家正好同一天耕种。地里,顾大爷和顾奶奶一边耕种,一边还要随时照看三个小孩,二孙子3岁,顽皮,一眨眼就跑到别人家地里,把人家种的白菜糟蹋了一番。顾爷爷赶紧跑过去,也顾不得累,啪啪啪就往二孙子的屁股上打去,二孙子顿时“哇”地一声哭的响彻山谷,顾奶奶见状,跑过来就开始大骂顾爷爷,“你老了脑子有病呀,楞个小的娃娃遭得住你打,有本事你打我”,二孙子见有奶奶附着自己,哭的更事无忌惮了,大孙女和小孙子看着那边的小孩哭了,这边也跟着哭了,顿时地里成了仨小孩的交响乐,顾奶奶和顾爷爷因为仨孙女儿的事互相埋怨起来。
“谁叫你当初答应养的,养他你就别打他,”顾奶奶横眉怒眼到。
“我还不能打他了,干坏事我就打,当年我就这么教养儿子的”顾爷爷毫不示弱。
“你打嘛,到时候儿子回来看你咋交代”……
此时的地里,除了三小孩的哭啼声,就是顾爷爷和顾奶奶谁也不让谁的吵闹声。顾爷爷和顾奶奶好不容易停下争吵,接着把仨小孩哄好了。一个上午就这样过去了,顾爷爷和顾奶奶的耕作毫无进展。吃午饭的时间到了,他们一人背一个 ,顾爷爷还要腾出一只手来牵大孙女。笔者看着他们蹒跚离去,心里隐隐有种难受的滋味,后来,在和顾奶奶的交谈中,顾奶奶说“孙女呀!我硬是累呀,这几个娃娃难的拉扯呀,我两个小儿子现在怪我们不晓得享福,自找罪受。”
村里好多老人基本上都这种情况,在他们享受教养孙女短暂的幸福后,长时间留给他们的是无奈与巨大的精神压力和生活压力。另外还要面对来自其他亲人的埋怨。顾奶奶他们家就因为要抚养三个小孩,生活开支增添了一大笔,在谈话中,顾奶奶说希望大儿子能回来把大孙女和二孙子带走,这样他们只带小孙子,物质上能供应得过来,也会比较轻松。看得出来,顾爷爷和顾奶奶还是很愿意承担抚养孙子的责任,但让年老的他们承担带三个小孩的责任对他们来确实是任务有点过重了。
案例二:顾大伯和顾大娘今年55岁,两老带着一个三岁的小孙女,他们家就一个儿子,儿子出去打工,留媳妇在家带孩子。可年轻的媳妇和两老似乎和不
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