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谈谈国际法学科加强涉外实务性教学观念意义 　　摘要：根据我国目前实际以及广东司法实践情况，我们应注重加强涉外实务性教学观念，更好地适应广东处于改革开放排头兵的现实。加强涉外实务性教学观念应注意以下方面：1.涉外性与涉港澳案件；2.涉外案件管辖权的特别规定；3.特定的法律适用；4.涉外判决承认与执行的专门规定。 　　关键词：涉外实务性；国际法学科；教学观念 　　 　　 国际法学科是我校重点（扶持）学科（作者本人是该学科负责人）。国际法学科的教师承担的法学院及全校本科及研究生的课程主要有：国际公法学、国际私法学、国际经济法学、国际商法学、世界贸易组织法、国际民事诉讼与商事仲裁法等，在这些课程中，包含了实体法、程序法和冲突法的内容，也涵盖了国际法和国内法的范围，不仅有很强的理论性，也有很具体的实务性。作者认为，结合我国目前的实际，特别是广东的司法实践情况，更应注重加强涉外实务性教学观念，使我们培养出来的人才更好地适应广东处于改革开放排头兵位置的现实情况，服务于改革开放的需要和发展。国际法学科老师特别注意的是要紧扣本世纪前后发生的对我国法学界产生重大影响的两件事来开展教学和研究：一是上世纪末香港、澳门的回归，二是本世纪初我国加入世界贸易组织。港澳回归意味着我国已由一个单一法域国家转变为一个多法域国家或复合法域国家。“一国两制”观念及多元法制局面的出现，对中国社会发展带来深远影响；加入世界贸易组织后，对中国有关的实体法、程序法、冲突法带来冲击，也将改变中国法制的整体结构。广东毗邻港澳，地处改革开放的前沿，涉港澳案件和涉外案件是全国最多的，据统计全国的80%的涉港澳案件在广东审理，约40%的涉外案件也在广东审理，这给我们提供了丰富的实践。笔者认为，加强涉外实务教学观念应注意以下几个方面的问题。 　　一、涉外性与涉港澳案件 　　涉外法律关系是指超越一国领域的具有涉外因素的那种法律关系。那么，那种法律关系中到底存在着一些什么样的涉外因素呢？学者们认为，法律关系具有主体、客体和内容三要素，那么，具有涉外因素的法律关系就是指在法律关系的诸因素（主体、客体、权利义务）中至少有一个因素与外国有联系。这包括以下三个情况：第一，法律关系的主体一方或各方是外国国家、外国法人或外国自然人。第二，法律关系的客体是位于外国的物。例如一个中国人继承一个在中国死亡的华侨遗留在外国的遗产，就属于这种情况。第三，法律关系的内容与外国发生联系，即产生、变更或消灭法律关系的法律事实发生在国外。例如，一个华侨在外国死亡，作为其亲属的中国人继承其位于国内的遗产。《最高人民法院关于适用若干问题的意见》第304条对什么是“涉外”民事案件有一个明确的界定：“当事人一方或双方是外国人、无国籍人、外国企业或组织，或者当事人之间民事法律关系的设立、变更、终止的法律事实发生在外国，或者诉讼标的物在外国的民事案件，为涉外民事案件。”可见这里的涉外也是指法律关系的主体、客体以及设立、变更或终止法律关系的法律事实具有涉外因素的情况。最早，我们所说的涉外案件，实际上就包括涉我国港澳案件。但是，在审判实践中，逐渐发现涉港澳案件应该与涉外案件是不相同的。这种不相同主要是香港、澳门均不能算是国外，所以称其为涉外案件是不妥当的。但是，这些地区又是与内地不相同的法域，与在内地区域内所发生的案件有所不同，因此，这类案件我们认为它们应是独立的一类，我们称之为涉港澳案件。 　　二、涉外案件管辖权的特别规定 　　管辖权是国家主权的一个重要组成部分，积极行使管辖权具有十分重要的意义，尤其是在涉外商事纠纷案件上。针对涉外商事案件的性质和特殊情况，我国民诉法对涉外商事案件的管辖权作出了特别规定。主要有以下几点：①因合同纠纷或其他财产权益纠纷，对在中华人民共和国境内没有住所的被告提起的诉讼，如果合同在中华人民共和国领域内签订或者履行，或者诉讼标的物在中华人民共和国领域内，或者被告在中华人民共和国领域内签订或者履行，或者诉讼标的物在中华人民共和国领域内，或者被告在中华人民共和国领域内有可供扣押的财产，或者被告在中华人民共和国领域内设有代表机构，可以由合同签订地、合同履行地、诉讼标的物所在地、可供扣押财产所在地、侵权行为地或者代表机构所在地法院管辖。②涉外合同或者涉外财产权益纠纷的民商事纠纷案件合同当事人可以用书面协议选择与争议有实际联系的地点的法院管辖。选择中华人民共和国法院管辖的，不得违反中华人民共和国民事诉讼法关于级别管辖和专属管辖的规定。③因在中华人民共和国履行中外合资经营企业合同、中外合作经营企业合同、中外合作勘探开发自然资源合同发生的纠纷提起的诉讼，由中华人民共和国法院管辖。④如果中华人民共和国法院有管辖权的，但行使管辖权存在多方面的困难，可以以不便管辖为由，不行使管辖权。⑤适用民诉法关于管辖权的一