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高校图书馆加强青少年特色文献资源建设思考 　　[摘要]特色馆藏建设是高校图书馆文献资源建设的重要内容，是高等院校评估的重要指标，特色文献资源建设是高校图书馆馆藏建设发展的必然，文章以北京青年政治学院图书馆青少年资料库建设为主要研究对象，梳理历史过程和研究现状，阐述其深远意义及发挥的作用，针对图书馆青少年文献现状提出研究策略。 　　[关键词]高校图书馆；青少年文献；特色馆藏；文献资源建设 　　[中图分类号]G253　[文献标识码]A　[文章编号]1008-0821(2011)02-0097-02 　　 　　《普通高等学校图书馆规程》(修订)规定：“高校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，应根据学校的发展目标和教学科学研究的需要，根据馆藏基础或文献布局统筹安排，制订文献信息资源建设方案，形成具有本校特色的馆藏体系，保持重要文献和特色资源的完整性和连续性，为学校的教学和科???研究提供切实有效的文献信息保障”。北京青年政治学院是一所以文科为主的高等职业院校，为首都建设和共青团事业的发展培养综合实力强，有一技之长的实用型人才是我院的办学方向，青少年研究是学院的特色研究。示范校建设通过专业结构的调整，加强重点专业建设，青少年教育专业是学院的重点专业之一。特色馆藏是图书馆的立馆之本，示范校建设的发展图书馆有必要配合重点专业加强对青少年特色专业文献的收藏与开发，逐渐形成“人无我有，人有我优”的特色馆藏体系，建立资源共享的平台，更好的发挥图书馆资源服务职能，从而满足该学科研究发展的需要。 　　 　　1.　我院青少年特色文献资源建设的历史沿革 　　 　　APINESS(亚太地区社科情报网络)地区顾问小组在1990年8月和1992年8月分别召开会议，讨论联合国教科文组织提出的拟建立一个有关青年问题研究的“国际信息交流中心”，并把《青年塑造未来》作为动员性项目。中国社科院文献中心成立了《青年塑造未来论文文摘》编辑部，同时与中国青少年研究中心、吉林省青年学学会3家合作，共同编辑该文摘，于1998年增加了北京青年政治学院，由4家共同编辑该文摘，同时拟建立青少年研究论文文摘数据库，加强与亚太地区社科情报网络成员间的交流，促进青年问题的研究。 　　我院图书馆1996年正式筹建“青少年资料室”，初期的文献主要以青少年教育的教学资料为基础，有图书、期刊、卡片、剪报等，大部分工作人员参加《青少年塑造未来》(论文文摘)的编写工作，90年代末计算机普及后进行了大量的数据录入工作。2000年，由于图书馆资料室人员的调整，人才流失，《青少年塑造未来》二次文摘的编写与录入工作中途断断续续，后整理出二次文摘手稿10458篇，录入数据10435条。2005年以来图书馆加大了对青少年类图书专项经费的投入，在青少年类图书采购、专业期刊、电子图书订阅数量上逐年增加，馆藏数量和质量不断提升，供在校师生借阅，逐步发展成为“青少年资料库”。另外一部分青少年研究文献依托学院的北京青少年研究所和东方道德研究所集中管理，为科研人员提供便利。2009年学院就“青少年资料库”建设问题召开会议，研究决定由图书馆来接管两所的青少年研究文献，集中管理提高文献的利用率，并提出要加强青少年资料库建设投入，进一步加强图书馆特色馆藏建设，逐步形成学院的特色和亮点。 　　 　　2.　青少年特色资料库发展现状 　　 　　目前，图书馆现有馆藏图书368700余册，青少年资料库收藏范围以青少年思想道德研究和青少年问题研究为主，文献类型广泛，共收藏青少年类专业图书11425册，专业期刊35种，专业报纸25种，《青年塑造未来》手稿10438份，光盘音像资料48种。其中，对青少年思想道德文献的收藏内容丰富、全面。收藏有中外哲学史研究文献，如西方哲学史、周易古观史、西方现代思想史等。名人全集文献，如鲁迅全集、康有为全集、梁启超全集、范仲淹全集、黄宗羲全集、季羡林人生哲学等。年谱和家谱文献有宋明理学家年谱、冯友兰先生年谱、中国家谱总目等。收藏有四库全书及四库全书总目、中国大百科全书、永乐大典、文津阁四库全书提要汇编、民国时期总书目、宋元明清书目提拔丛刊、中国大百科全书、不列颠百科全书、地方志人物传记资料丛刊、中国地方志集成等。 　　北京青年政治学院青少年资料库发展到今天，凝结了几任学院领导、北京青少年研究所和东方道德研究所科研人员、图书馆人等几代人的心血和汗水，老一辈革命家为我国青少年事业的孜孜追求与关心，付出了艰辛的努力，他们对学术的严谨与热爱以及宝贵的精神永远激励着我们。 　　 　　3.　图书馆青少年特色文献资源建设的研究策略 　　 　　特色资源是图书馆在信息收集过程中形成的具有独特性、系统性、完整性的信息资源，分为纸质文献建设和数字文献资源建设两大部分。我院青少年资料库建设