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高校体育教学应用历奇辅导加强新生团队精神研究 　　[摘要]现代体育运动的发展与高对抗的趋势对高校学生运动队“团队精神”的培养提出了新的要求。但当前的大学新生大多数是独生子女,在入学后与人交往的过程中往往表现出以自我为中心的现象。为缩短大学新生团队打造的磨合时间,我们尝试在新生体育课教学中运用历奇辅导的训练方法打造新生运动队团队精神,并取得了良好的效果。 　　[关键词]历奇辅导 高校 新生 团队精神 　　[作者简介]牛晓雷(1972- ),男,河南安阳人,安阳工学院,副教授,硕士,研究方向为高校体育教育训练。(河南 安阳 455000) 　　[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)05-0114-02 　　 　　当前的竞技体育,尤其是团队竞技比赛,对抗越来越强,单靠像球王贝利那个时代某个队员出色技术及灵光闪现得分、获胜的现象越来越少,大多情况下的得分或获胜队伍都是因为集体配合默契,有着强烈的团队精神。在我国,中小学教育中不恰当地强化了竞争机制,为分数而争输赢的氛围弥漫于校园内外,学生之间缺少合作,不善于沟通,彼此冲突,互相隔阂,对别人的失败和挫折幸灾乐祸之风盛行。进入大学之后,有些学生往往还是抱有一种单干的思想,无法迅速融入集体当中去。因此,我们在新生入学后提出了用“合作代替竞争”“协同努力”代替“个人单干”的理念,运用历奇辅导手