高校学生群体对宗教认识情况及信教比例研究.docVIP

高校学生群体对宗教认识情况及信教比例研究 　　摘 要：随着政治、文化、经济全球化的不断发展，全球范围的民族问题和宗教问题日益复杂，高校宗教渗透情况日益严重，本文旨在重点研究学生对信仰、宗教、封建迷信的内涵理解程度，尽可能的探究高校中宗教信仰的最真实情况。 　　关键词：宗教；信仰；封建迷信；思政教育 　　一、研究背景 　　随着政治、文化、经济全球化的不断发展，全球范围的民族问题和宗教问题日益复杂。目前，除本土传统道教、早期传入我国的佛教发展兴盛外，基督教、伊斯兰教等外来宗教也大行其道。虽然我国《宪法》、《教育法》中明确指出任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动、国家实行教育与宗教相分离，但是显然宗教的传播、渗透并没有避开学校这方净土，且高校宗教传播情况日渐严重。 　　2016年12月，习近平在全国高校思想政治工作会议中指出：我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校，办好我国高等教育，党委必?要掌握高校思想政治工作主导权，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。 　　二、研究创新 　　以往专家、学者在进行高校宗教渗透情况或高校信教学生群体数量情况的调研研究时并没有对宗教与封建迷信、信仰与兴趣这些基本概念进行区分，致使得出的数据缺乏准确性，进而影响调查结果。本文对上述概念的区分，较为准确的统计了高校信教人员比例。 　　三、受访学生情况基本情况 　　本文借助问卷进行研究，只有全部完成答题才能计入回收，所以收回的1144份问卷全部为有效问卷。 　　1.性别比例：男生占到55.45%，女生占到45.45%； 　　2.年龄分布：18岁以下占4.37%，18-22岁之间占62.94%，23-25岁之间占19.93%，26岁-30岁之间占8.22%，30岁以上占4.54%； 　　3.民族构成：调查对象中汉族占88.81%，藏族、回族、满族、蒙古族、苗族、土家族、壮族等少数民族学生占11.19%； 　　4.学历层次：本科生66.08%，硕士研究生占18.01%，博士研究生占6.12%； 　　5.专业类型：理工类占68.19%，文史类占15.91%，医学类占6.99%，体育艺术类占3.49%； 　　6.政治面貌：中共党员占21.15%，共青团员占66.61%，民主党派占1.92%，群众占10.31%。 　　四、区分定义前受访大学生宗教信仰的基本情况 　　在对宗教与封建迷信、信仰与感兴趣进行定义区分前，调查显示，有11.54%（132人）的学生表示自己有宗教信仰，所信仰宗教排在前五位的分别是佛教、基督教、伊斯兰教、道教、天主教，分别占39.39%、21.21%、15.15%、9.09%、6.06%，从数据不仅可以看出佛教在信教群体中影响较大，同时可以发现信仰基督教、伊斯兰教学生数量已经超越了我国传统宗教道教，这也表现出外来宗教在我国内渗透已非常严重，传播非常迅速。 　　学生接触宗教的途径比较多，62.12%学生受家庭或亲戚的影响，28.79%受朋友的影响，25.76%的学生是受传教者的影响。除了受人的影响外，43.94%的学生还通过书籍、网络、观看宗教视频来接触宗教，另外还有21.21%的学生接触宗教是因为民族传统。在表示自己有宗教信仰的学生中有71.21%的学生是在进入大学以前就开始信仰宗教，高等教育阶段开始信仰宗教的学生占21.21%。 　　在被调查的信教学生中，有50%的学生会到教堂、寺庙、等宗教场所参加活动，45.45%的学生会参加查经、阅读经书的活动，有40.91%的学生进行祭拜，参加家庭教会的学生占30.3%，还有12.12%的学生表示自己会外出传教。此外，54.55%的学生会向身边的同学、朋友宣传自己所信仰的宗教 　　五、区分定义后受访大学生宗教信仰的变化情况 　　宗教是一种社会意识形态，一般由宗教组织、信仰和观念、道德规范、仪式、戒律、经典等要素构成，在长期的发展中，与传统文化和风俗习惯融合在一起，成为社会生活、精神生活的组成部分，有固定不变的经典、信条、场所以及信仰对象。而迷信则是旧社会遗留下来的一种习俗，常见的形式有算命、看风水、求签卜卦、焚香祭拜等。没有正式组织形式、仪规、戒律、经典，没有像宗教那样具有群众性、民族性、世界性的特点，一般也没有固定的经典信条和信仰对象，所用的经书，部分是从佛教、道教中摘抄，所崇拜的对象，基本上是鬼神，以及神话中的人物。 　　在看过以上宗教与迷信的定义后，之前表示自己有宗教信仰的学生中，有57.58%的学生仍坚持自己信仰的是宗教，有27.27%的学生明确认识到自己信仰的不是宗教，还有15.15%的学生不能确定。之前信仰佛教、基督教、伊斯兰教、道教、天主教的人数也分别从52、28、20、12、8下降为24、18、1