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高考定语从句三种设难模式 　　定语从句是高中阶段最重要的语法项目之一，也是各类考试的热点。近几年来，命题者对定语从句的考查不再只是简单的测试引导词的选用，而是使用各种技巧增加试题的难度。 　　到底有哪些技巧呢？本文就将那些难倒了同学们的题目加以分析和归类，帮助大家了解这些定语从句之所以成为“难题”的设置技巧，从而使大家对定语从句不再害怕。?? 　　 　　设置技巧一：通过变化句子结构来迷惑。 　　 　　这种方法打乱了同学们的正常思维，使大家一时难以抓住或找出问题的核心所在，从而出错。那么如何变化句子结构呢？ 　　1. 增加插入语 　　这无疑增加了试题的难度和迷惑性，同学们只有真正弄懂了有关定语从句的知识，再加上一些去伪存真、删繁就简的方法和技巧，才能拨云见日，解决问题。 　　例1 Dorothy was always speaking highly of her role in the play, _______, of course, made the others unhappy. 　　A. whoB. whichC. thisD. which 　　分析 通过增加插入语增加了此题的迷惑性，只要删除插入语of course，就能选出正确答案D项。 　　通过增加插入语来考查间隔性定语从句是一个趋势，这样也显出了定语从句考查的坡度，所以同学们对这种形式的题目要多加注意。 　　2. 将句子结构倒置 　　定语从句与主句之间是从属关系，所以正常的定语从句一般放在主句和先行词的后面。现在命题者常常打破这种习惯性思维，将先行词或定语从句放在句子的前面。 　　例2 Next winter, _______you will spend in Harbin, I’m sure, will be another exciting holiday. 　　A. which_______ B. to which 　　C. in whichD. where 　　分析 这道试题将定语从句放在了前面，中间又增加了插入语，同学们看了很不习惯，容易误选B,其实它考查的是next winter作先行词的定语从句，故选A。 　　3. 增减句子成分 　　定语从句首先必须是句子，其次必须有先行词，这是两个基本点。有的命题者通过增减句子成分来增加试题的难度。 　　例3 Is this hotel _______ we were to stay? 　　A. whereB. which 　　C. in thatD. in which 　　分析 这个句子同学们很容易误选D，其实该句缺表语,故选A，where引导的是表语从句而不是定语从句。 　　比较： 　　Is this the hotel where we were to stay?(定语从句) 　　Is this hotel the one where we were to stay?(定语从句)?? 　　 　　设置技巧二：通过其他句型来混淆。 　　 　　由于定语从句的引导词跟其他某些句型的关联词重合，所以命题者常常使用这种方法来考查同学们辨别句型的能力。而这些相似性恰恰也是大家难以掌握的，所以会觉得困难。 　　1. 通过状语从句来混淆。 　　例4 Would you please put the book _______ it belongs? 　　A. to whomB. to which 　　C.to thatD. where 　　分析 受到belong to的影响，同学们很容易误选B，然而由于该句没有先行词，可见它是个状语从句而不是定语从句，故应选D。 　　比较下面两句： 　　After the war, a new school building was set upat the place where there had once been a theatre.（定语从句） 　　After the war, a new school building was set upwhere there had once been a theatre. （没有先行词，状语从句） 　　2. 通过考查与as的异同来混淆 　　例5 _______ is known to all, China will be an _______ and powerful country in 20 or 30 years’ time. 　　A. That; advancingB. This; advanced 　　C. As; advancedD. It; advancing 　　分析 as 引导定语从句的一个典型特征就是能够放在句首，这也是它跟which的