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高考文综政治主观性试题设问类型与解题方法探究
高考文综政治主观性试题设问类型与解题方法探究
近几年“文综”政治科高考主观性试题难度增加,主要考查考生对知识的整体把握情况、运用知识综合分析问题、解决问题的能力。许多考生对主观性试题往往无从下手,得分极低,因此,有必要对“文综”政治科高考主观性试题的设问类型与解题方法加以总结,举一反三,以提高答题的针对性和有效性。本文试对近几年“文综”政治科高考主观性试题的设问类型与解题方法作初步探讨,意在抛砖引玉,为教学服务,为考生服务。
一、 “体现型”问题
体现型的设问有“体现了什么”、“怎样体现”、“如何体现”等。
回答这种设问的题目时,应把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照,二者相符的就是答案要点。答题时,应先写教材中的知识点,再联系材料中的关键词句说明它体现了该原理即可,要做到观点与材料相结合。具体的解题思路是:定点――联系――梳理――作答。
1.定点。确定考核的知识点。
2.联系。联系所给材料与所学知识。
3.梳理、作答。将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是答案要点。作答时要做到观点和材料相结合。
下面以2000年高考文科综合能力测试第36题第⑴问为例加以说明。
1999年11月15日,中美双方经过长达13年的谈判,终于就中国加入世界贸易组织(WTO)的问题达成协议,为中国加入该组织迈出了重要一步。中国政府在谈判中始终坚持维护我国的国家利益,获得了这一令人满意的“双赢”结局。
请回答(30分):(1)这一过程怎样体现了中国政府对外政策的基本特点?芽(15分)
第一步,确定考核的知识点。本题考核的知识点是我国政府对外政策的基本特点。
第二步,联系所学知识和所给材料。
联系所给材料:所给材料的关键词句是“中美就中国加入WTO的问题达成协议”、“中国政府在谈判中始终坚持维护我国的国家利益”、“‘双赢’的结局”。
联系所学的知识:教材中阐述的我国政府的对外政策的基本特点共有6个方面,即国家性质、国家利益决???一个国家的对外政策以及我国对外政策包括的五个基本点。
第三步,梳理、作答。经过比较、对照,国家利益决定国家的对外政策、独立自主是我国对外政策的基本立场、平等互利是我国对外政策的基本准则,它符合了题意,自然也就成了答案的要点。
二、 “反映型”问题
“反映型”的设问有上述材料“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题”等。
“反映型”题目材料所提供的信息都是感性的,而答案要求则是理性的,也就是说要把感性材料理性化,即把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表述。解答这种类型题目的关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点――联系梳理――作答的解题思路。
下面以2001年高考文科综合能力测试第38题第(3)问②为例加以说明。
材料四反映改革开放以来中国产业结构发生了哪些变化?(6分)
第一步,定点。确定考核的知识点是三大产业结构。
第二步,联系。联系材料所给的信息(中国第一产业比重明显下降,第二产业比重基本稳定,第三产业比重持续增加)、联系所学的知识(三大产业是第一产业农业、第二产业工业和建筑业、第三产业是第一、第二产业以外的所有行业的总称)进行分析。
第三步,梳理、作答。改革开放以来,中国第一产业比重明显下降,第二产业比重基本稳定,第三产业比重持续增加。
三、 “为什么型”问题
“为什么型”的设问有“为什么说”、“为什么要”。
一般情况下要回答“这样说”、“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性、可能性等,有时也要回答不这样做的危害。在解答中,一般应由近及远、由直接到间接、先经济后政治、有次序、有条理地展开说明。
如2002年高考文科综合能力测试第39题第⑸问:
如今古城开封焕发了新的青春,旅游业已经成为该市新的经济增长点和第三产业的龙头,2000年旅游收入已占该市国民生产总值的10.9%。分析该市为什么把发展旅游业作为“兴市之本”。(6分)
依据:旅游业属于第三产业,第三产业的蓬勃发展是生产力发展和社会进步的必然结果,它的兴旺发达,是现代经济的重要特征。
可能性:古都开封具有丰富的旅游资源。
必要性:发展旅游业是按市场经济配置资源的必然选择。
重要性:将带动该市服务业等第三产业的发展,建立适合于该市的产业结构,推动整个地区社会经济的发展。
梳理、作答。古都开封具有丰富的旅游资源,发展旅游业是按市场经济配置资源的必然选择。发展旅游业将带动该市服务业等第三产业的发展,建立适合于该市的产业结构,推动该地区社
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