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高职专业课教学资源库建设实用性研究 　　摘 要 数字化校园的建立，给高职专业课教学资源库建设提供了坚实的技术支撑。怎样建设、充实教学资源库，让资源库服务教学发挥正能量作用，应作为数字化校园实用性研究的重点方向，目标是能充实完善专业资料，提供丰富的开放信息，引导开拓使用项目，真正体现专业课教学资源库的价值。 　　关键词 高职；专业课；教学资源库 　　中图分类号：G712 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2015）14-0077-02 　　Practicability Research of Professional Courses Teaching Re-source Library Building//WANG Nan 　　Abstract Establish digital campus and popularize campus network， has become a solid technical support for teaching resource library of professional courses in high vocational education. The main direction of practicability research for digital campus is how to build， enrich and make positive use of teaching resource library， with the aim of completing professional data， offering abundant open information， giving guidance to exploit projects and truly embodying the value of teaching resource library professional courses. 　　Key words high vocational education； professional courses； teaching resource library 　　1 专业课教学资源库的开发 　　前期建设和目标提升 信息资源建设是数字化校园的重要建设内容，日新月异的科技发展与不断提升的高职院校标准要求，给学校当前的教学和管理模式带来巨大的挑战。今后十年是我国迈向教育现代化的重要战略机遇期，教育信息化是教育改革与发展的创新动力，必须充分认识教育信息化建设的迫切性和重要性（《江苏商贸职业学院数字化校园建设规划》，2012：6）。为把江苏商贸职业学院建成为高水平、有特色、有竞争力的高等职业技术院校，就必须坚持以信息化促进学校整体实力的提高。 　　经过几年的建设，学院已初步建成完整的数字化校园基础平台，使得校园信息资源在时间和空间上得到延伸。但在应用服务的提供方面有待逐步增强，信息资源功能还不够全面，系统没有推广使用，或只推广使用了小部分功能。特别是专业课教学资源库的应用服务还需进一步升级和完善，信息更新充实有待及时和加快，由于易用性、适用性等种种原因阻碍了用户的使用积极性。因此，应当在应用建设和服务体系建设上加大力度，充分挖掘应用服务的潜力，提升专业课教学资源的实用性。 　　专业课教学资源库的构架 教学资源库应该是涵盖了学校校园网中各种应用系统的集成，以及使这些应用系统能够调用的基础系统。数字化校园建立的构架是：1个基础平台+N个应用系统+1个门户平（《江苏商贸职业学院数字化校园建设规划》，2012：38）。特别是对于专业课程资源库，要利用数字化校园已经建立的统一平台和接口规范，将专业课程的各种应用系统和信息资料集成起来，按照平台、系统、门户的构架模式进行建设，实现本专业信息资源的集中、共享和交换，为用户提供统一的访问界面，并能为后续扩展应用系统设计和数据实施提供空间和可行性，使各个独立的系统之间能够很好地实现信息交换和共享，并且用户能够根据权限进入访问。 　　专业课教学资源库的功能 专业教学资源建设是一项巨大的系统工程。建立用户使用分类平台，需要从本专业教学、科研等实际来考虑，统一信息标准和技术支撑平台，形成一个具有一定规模的信息资源系统。通过长期的教学实践，初步归纳出在学校总资源库的平台下建立本专业教学资源库应能实现的以下功能。 　　1）专业课程资源检索和查询：提供给用户方便的检索功能，使用户在众多的数字化校园中迅速查找到本专业所需要的资源和信息。 　　2）专业课程数字图书馆：从学校各种数字图书资源（包括期刊、书籍、论文等）中通过智能检索技术和宽带高速网络能方便地了解、获取本专业的参考知识与信息，为教学和专业建设研究