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高职思想政治教育环境构建与优化 　　【摘 要】 本文分析了高职院校思想政治教育的构成环境，提出了构建和优化高职思想政治教育环境的措施：树立建设高职院校思想政治教育环境理念；强化思想政治教育人员素质建设；完善教育制度建设；营造良好的校园文化；在宏观教育方面保持家庭、学校和社会三方面的一致性。 　　【关键词】 高职院校；思想政治教育；教育环境；构建；优化 　　高职院校学生是为国家培养的实用性很强的即成型人才，良好的思想政治教育环境是重大的影响因素之一，同时对教学效果有着重要影响。国家相关部门所出台的相关文件中，规定提出了必须为顺利开展高职思想政治教育工作提供良好的社会环境。对高职院校学生开展思想政治教育，实质是进行一种有选择性的、目的性很强的思想道德传播教育过程。为提高高职学生思想政治教育的教学效果与质量，必须对高职院校学生思想政治教育环境进行构建和优化。 　　一、高职院校思想政治教育的构成环境 　　1、高职院校思想政治教育环境有何内涵 　　宏观上讲，思想政治教育环境指的是思想政治教育所处的受教育者周围并对他们产生影响的实际情况。对高职院校思想政治教育环境来讲，具体指的是对高职院校思想政治教育工作和受教育对象所产生影响的实际情况及各种客观因素的总和，包括了所有的外部环境与内部环境。 　　2、高职院校思想政治教育的构成环境 　　高职院校的思想政治教育环境由外部环境与内部环境一同构成。外部环境指的是除内部以外的所有环境，主要包括社会环境、经济环境、政治环境、文化环境和家庭因素等不同层次的环境，所有的这些环境共同影响着高职院校的思想政治教育；高职院校思想政治教育的内部环境指的是在高职院校区域内，对思想政治教育工作与学生思想道德形成与发展带来影响的所有环境，具体来讲，就是高职院校内的文化氛围和物质环境等。高职院校思想政治教育环境比较复杂、持续变化，是一个有机整体，核心要素是受教育对象、环境构建者和内外部环境，三者共同作用。高职院校思想政治教育受教育对象除了包括高职学生之外，还包括从事教育工作的教育人员，教育工作者在构建高职院校思想政治教育环境的同时，角色也会发生变化，也会接受思想政治教育，身份具有双重性，这里指的就是高职院校思想政治教育的外部和内部环境；环境构建人员主要有直接或间接与高职院校思想政治教育工作相关的所有工作人员，包括高职院校内部和外部的工作人员。 　　二、构建高职院校思想政治教育环境措施 　　1、不断促进全社会树立建设高职院校思想政治教育环境的理念 　　不管是高职院校思想政治教育环境的构建者还是受教育的对象，都必须树立构建高职院校思想政治教育环境的理念，提高意识，这是构建良好的高职院校思想政治教育环境的基础和必要条件。在宏观方面，要在全社会做充分的宣传工作，促使全社会能够意识到当前构建高职院校良好的思想政治教育环境是多么迫切和重要；在微观方面，要在高职院校内举办开展多种与思想政治教育环境构建相关的活动，调动和发挥高职院校思想教育工作人员和学生在构建思想政治教育环境中的作用，充分发挥他们的主观能动性去积极构建思想政治教育环境。 　　2、强化高职院校思想政治教育人员素质建设 　　高职院校思想政治教育人员是确保思想政治教育活动顺利开展和有序进行的关键，同时也是不断完善高职思想政治教育工作的组织保证。为进一步加强高职院校思想政治教育工作人员的能力建设，一是要认真对待教育工作人员的选拔工作，必须选择素质高、内心热爱这份工作的人才，在选拔完成后，积极开展与思想政治教育工作相关的多种培训活动，不断提高工作人员的综合素质；二是要进一步完善高职院校思想政治教育的工作机制，不断提高工作人员的专业水平和教课能力，保证教育人员队伍的健康可持续发展；三是构建科学完善的人才考核评价体系，考核评价涵盖德、能、勤、绩等主要方面，对教育工作者进行公正、客观、全面的评价。 　　3、完善高职院校思想政治教育制度建设 　　科学完善的制度是构建良好高职院校思想政治教育环境的关键部分，同时也是核心环节，对整个环境中的事与人、物与人、人与人之间的关系有制约作用，同时对环境中人所做出的行为产生影响。如何构建完善的高职院校思想政治教育制度是当前最为重要的工作内容。一是确保高职院校的价值取向和道德标准符合社会要求，并以正确的道德标准和价值取向作为制度建设的标准，二是所构建的制度必须与高等教育未来发展目标与高职院校对学生培养的目标协调一致，对环境中人的行为规范和思想行为进行控制和约束，确保高职院校思想政治教育环境的发展方向健康、积极。 　　4、营造良好的高职院校校园文化 　　在高职院校思想政治教育环境中，良好和谐的校园文化氛围也是其中非常重要的一个部分。构建良好和谐的校园文化，一是思想政治教师起到榜样带头作用，并在思想政治课程教学过程中用良好