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高职校友会参与人才培养的现状及对策 　　摘 要：校友资源作为一种重要的办学治教资源，不仅是高职院校的物质资源、信息资源、品牌资源，更是教育教学工作中最为富饶的育人资源。伴随着近年来高职教育的跨越式发展，教育质量进一步提升的瓶颈问题日益凸显，越来越多的高职院校意识到仅仅依靠内生力量无法满足发展需要，纷纷将谋求支持的目光投向了与学校有着天然情感联系的校友群体。由此，高职院校如何围绕育人任务，多维度地优化校友工作，多方面地援引校友力量，进而建立校友会服务育人的立体化工作体系，成为了摆在研究者面前的现实课题。 　　关键词：?{职校友会；人才培养；母校 　　校友会是?{职院校人才培养工作中重要的参与力量，承担着服务育人的现实使命。通过实证调研，发现高职校友会在参与母校人才培养工作中普遍存在着参与意愿不强、深度不够、成效不彰等问题。校友会应积极参与专业设置调整、培养方案制定及课程体系建设等顶层设计，努力服务师资队伍建设，深度介人人才培养全过程，力尽所能地开展捐资助学，只有这样才能更好地发挥?{职院校校友会在人才培养中应有的作用。 　　1 激发高职院校校友会活力的意义 　　校友会是校友这一群体基于学缘关系自愿组织起来的、具有独立法人资格的、接受教育主管部门和民政部监督与指导的社会团体。校友会的业务范围包括“联谊校友、信息交流、书刊编辑、业务培训、咨询服务、国际合作、市场开发、兴办教育、文体活动”等。校友会充满活力，对于校友会本身、学校、校友及社会都具有一定的积极意义。 　　对于校友会自身发展有益。校友会组织结构的完善是其充满活力的必要前提；同时，校友会运行良好、充满活力，必然有助于充分发挥其功能、提升其价值，有助于进一步壮大和完善其组织机构，从而获得更好的发展。 　　对于学校整体发展有益。高职院校的根本任务是培养优质的技术人才服务于地方经济发展，学校与地方政府、企业的关系密切，而校友会掌握的校友人脉、社会资源恰好有利于学校与社会建立长期的稳定链接，充满活力的校友会将能更好地助力学校发展。 　　第三，对于校友个体发展有益。母校为校友提供了声誉资源、良好的社会关系资源、知识资源和情感资源等，校友个体可依托充满活力的校友会组织，充分整合和利用这些资源，对其职业生涯发展与个体价值的实现有极大作用。 　　第四，对于区域经济发展有益。充满活力的校友会有利于高职院校的良性发展，而高职院校的良性发展又将进一步满足国家对优质技术人才的巨大需求，进而促进经济社会发展。可以说，高职院校校友会充满活力，发挥自身在学校、校友群体、地方经济发展中的积极作用，能创造出更大的社会经济价值。 　　2 高职院校校友会的分析 　　2.1 校友会类型 　　最早的校友会是在民国时期成立的，主要成员是当时社会上有声望的一些名校的校友，最著名的是清华校友会，北大校友会。高职院校校友会与这些名校相比，成立时间较晚、自发性也较差，相应的校友资源也较少。高职院校校友会一般由学校主导建立，通常有三种构架：第一，依附型，这种类型没有单独的办事处，一般是挂靠到其他的部门，由相关部门的领导主管校友会的一系列工作；第二，专业型，这种类型指学校专门设立一个部门用来开展校友会工作，有完善的内部机构；第三，临时型，这种一般都是学校临时开展重大活动，才会组织人员开展校友工作，让知名校友来校参加活动并进行募捐等。 　　2.2 校友会作用 　　2.2.1 学校名片 　　校友对于学校来说是至关重要的，一个学校有着众多的知名校友，是对学校办学质量的认可。高职院校培养的大多是专业技能比较强的人才，这些人才在自己所处的岗位上做出不平凡的事业，不仅给自己带来了地位与声望，也提升学校在社会上的影响力，校友成为学校的一张名片。 　　2.2.2 校友文化 　　在学校弘扬校友文化，能让在校三年的学生对母校建立校友情怀，参加工作后，会更加关注母校的发展。有内涵、有深意的校友文化，不仅能提升学校的教学质量，也能提升学校的整体实力与影响力。校友文化在学校生根发芽，必将为学校带来丰厚的果实。 　　2.2.3 校友资源 　　学校发展除了依靠自身的资源与政府投入外，校友资源也是重要的一个方面。校友资源不仅仅能在资金上为学校提供帮助，也能在就?I、科研等方面为学校提供帮助。知名校友参与学校的专业建设，为在校生开展专业知识、专业技能的讲解、培训，能增强校友与学校之间的互动，合理利用校友资源，不仅能推进学校自身建设，也能为学生带来更多的机会。 　　3 高职校友会参与人才培养的路径构建 　　高职人才培养是一个多维立体的概念，涵盖了专业设置、课程内容、教学模式、师资培养、资源建设、质量评价等诸多环节，因此，校友会要切实、深人地参与在校生培养，必须全面构建多元化的参与路径，将校友力量充分渗人教育教学工作的整体过