技能高考背景下中职数控实训教学改革和探索.docVIP

技能高考背景下中职数控实训教学改革和探索 　　摘 要：技能高考改革的目的就是要改变传统的考试模式，考试内容由单一的理论知识改变为技能操作加理论知识。中职学校因为技能高考的出现，急需对其教学方式进行改革，尤其是要重视学生技能操作的培养。本文就数控专业的实训教学做出了相关探讨。 　　关键词：技能高考 数控实训 技能竞赛 校企合作 　　在我国的教育体制中，“高考政策”的改革如同风向标，它引领着人才培养的目标和方向。在中职高考政策的深度改革中，最有指向作用的是：技能操作考试纳入高考，简称“技能高考”。技能高考改革的目的就是要改变传统的考试模式，考试内容由单一的文化知识改变为技能操作加文化知识，这一新举措为中职学校的学生上大学开辟了一条新渠道。由于技能高考的出现，急需对现有的教学模式进行改革，特别要突出学生技能操作的培养。对此笔者结合数控实训教学实践，探讨一些方法与途径。 　　一、转变观念，树立专业信心 　　教育心理学认为：信心是学习的推动力，“信心比金子更可贵”，因此我们应重点做好一些引导，帮助学生树立起信心，充分调动其对此专业的学习兴趣，将其在学习上的主动性最大程度调动出来。 　　1.转变观念，消除社会偏见 　　因为人们对于职业教育的了解不多，造成相当一部分人对其存在某种程度的偏见，认为上职业学校就没前途。所以不管是中职的学生还是家长，首先要做的就是转变观念。近些年，我们