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自省和完善西方心理学发展透视 　　摘要：批评贯穿心理学的发展历程，心理学发展的历史就是一部批评与自我反省的历史。心理学史上一些关键性的批评，如自然科学心理学对哲学心理学的批评、人文取向心理学对自然科学心理学的批评、后现代心理学对现代主流心理学的批评体现了一些共同特点，即这些批评都聚焦于心理学的学科性质、方法论、相关性。来自学科内部的批评成为心理学自我反省、不断完善的动力源泉，促进了心理学反省学科性质、完善研究方法、关注心理学理论与生活实践的关联。 　　关键词：批评；学科性质；方法论；相关性 　　中图分类号：B84.06　文献标识码：A　文章编号：0257－5833(2008)08－0120－05 　　作者简介：麻彦坤，广州大学教育学院教授(广东广州510006) 　　 　　心理学发展的历史就是一部批评与自我反省的历史。与其他学科相比，心理学研究问题的连续性特点异常突出，学科建立之初研究、探讨、争论的问题今天依然是研究的重点，依然没有得到圆满解决。甚至在一些最基本的问题上如心理学的学科性质、研究方法等方面也没有达成广泛一致，不同历史时期产生的不同流派采用的研究方法、研究技术虽然有了明显的不同，但研究的实质问题一脉相承。不同流派站在自己的立场与观点上，对其他流派的观点采取质疑、批评甚至否定的态度，前后相继的不同流派之间有继承更有纷争，有发展更有批评。 　　 　　一、批评贯穿心理学的发展历程 　　 　　1879年冯特在德国创立科学心理学之时，心理学就不是一个统一的学科，与冯特同时代的心理学家布伦塔诺反对冯特的心理观与方法论，针锋相对地提出了与冯特的内容心理学对立的意动心理学，布伦塔诺对冯特心理学的批评拉开了现代心理学批评的序幕。之后的心理学发展秉承了这种批判传统，学派之间基本观点的纷争、研究取向的对立构成了心理学发展历史的独特景观。影响较大的主要有自然科学心理学对哲学心理学的批评、人文取向心理学对自然科学心理学的批评、后现代心理学对现代主流心理学的批评。 　　 　　1、自然科学心理学对哲学心理学的批评 　　古希腊早期哲学孕育了理性主义与经验主义之间的理智张力，这种张力深深蕴含在西方心理学的发展逻辑中，影响着西方心理学的形成与发展。理性主义轻视感官与知觉对知识形成的贡献，主张对真理的探求应该指向内部的理性和固有的观念；经验主义坚持感性经验是知识形成的唯一源泉。理性主义害怕感官的错觉；经验主义害怕理性的欺骗。与这一张力相对应，哲学心理学思想分化成了两大阵营：经验主义心理学与理性主义心理学。两者明显对立，但又有共同的特征，两者都包含在哲学母体之中，均以人的心灵为研究对象，哲学思辨与内省是其核心的研究方法。 　　科学心理学的诞生就意味着对哲学母体的脱离，以独立的科学形态屹立于科学之林。虽然冯特创立的实验心理学继承了哲学心理学的学科体系，依然以意识为研究对象，但是，为了标榜其科学性，冯特坚持以实验的方法研究心理，以自然科学的研究取向为楷模，仿效自然科学的研究方法，自此之后的主流心理学如行为主义心理学与信息加工认知心理学秉承了这一传统，以实证主义为指导思想，坚持经验证实原则，恪守价值中立。科学心理学的方法论主张是在批评与反思哲学心理学方法论的基础上提出来的。当然自然科学心理学内部也存在批评与分歧，行为主义心理学主张心理学的研究对象是体现于外的动作与行为，内部的心理或意识因为无法用实证方法研究而被排除在心理学的研究对象之外；信息加工认知心理学把行为主义排除的内容重新迎回了心理学，尝试用先进科技装备的实证方法研究那些无法直接观察的内部心理。行为主义心理学虽然批评了意识心理学的研究对象，但继承并发展了意识心理学的研究方法，信息加工认知心理学促进了心理学研究内容的回归，却一直坚持自然科学的研究方法。 　　 　　2、人文取向心理学对自然科学心理学的批评 　　对自然科学心理学提出系统挑战的心理学家首推狄尔泰。狄尔泰首先批评了自然科学心理学对心理学学科性质的理解。与自然科学心理学对心理生活的因果分析相对，狄尔泰认为，心理学的学科性质是研究整体经验，这些经验无法用自然科学的方法进行实验和测量。经验的整体性意味着心理生活不是源自部分，并非由原子构成，不是感觉或情绪等原子相互作用的结果，心理生活自始至终都是一个统一的整体。以这种批评为基础，狄尔泰区分了两类心理学：自然科学心理学与人文科学心理学。前者主要研究联想、统觉等基本过程，并用因果性解释心理过程；后者主要描述和分析心理生活的整体，理解是最适切的方法。 　　人本主义心理学家马斯洛批评的锋芒再次指向了自然科学心理学，在他的眼中，传统科学与心理学的共同特征是机械论与“目中无人”，机械论强调的是预测、控制、组织、肯定性与精确性。马斯洛认为，崇尚预测和控制的自然科学心理学过于简单化