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营养和食品卫生学课程网络试题库建设初探 　　摘 要：营养与食品卫生学是医学院校预防医学专业的一门专业必修课程。通过营养与食品卫生学网络试题库的建设，一方面可以实现教考分离，另一方面能够保证命题质量，体现考试的公平、公正，有利于促进教风学风建设及提高教学水平。该文从网络试题库建设的必要性、建设过程及存在问题等方面进行探讨，旨在进一步提升营养与食品卫生学课程的教学质量。 　　关键词：营养与食品卫生学 网络试题库 教考分离 　　中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）08（b）-0240-02 　　Abstract： Nutrition and Food Science is a professional required course for preventive medicine in medical university. On the one hand， it can realize isolation of teaching and learning， on the other hand， it can ensure the quality of thesis， reflect the fairness of the examination， promote study style construction and improve the teaching level though the construction of web examination database on Nutrition and Food Science. In this paper， the necessity of constructing the web examination database， construction process and the existing problems are discussed， for the purpose of promoting the teaching quality of Nutrition and Food Science. 　　Key Words： Nutrition and Food Science； Web examination database； Isolation of teaching and learning 　　?I养与食品卫生学是医学院校预防医学专业的一门专业必修课程，考试是高校教学过程的基本环节，是体现高校办学质量、检验教学质量的一种有效手段。教考分离作为一种现代教学管理模式，相对于教考合一而言，将课程教学与考试分开，根据课程的人才培养目标、教学目的和教学大纲，建立一套涵盖试题库、自动组卷、机器阅卷评分、试卷分析、成绩管理等的考核管理系统[1]。而建立科学合理的网络试题库是实现教考分离的基础，是客观评价高校教学质量的有效手段，对推动良好学风建设及提升教学质量具有重要意义。因此，该文探讨了营养与食品卫生学网络试题库建设的必要性、建设过程及存在问题，旨在进一步提升营养与食品卫生学课程的教学质量。 　　1 网络试题库建设的必要性 　　1.1 提升教学质量 　　使用网络试题库随机抽取试题考查学生，要求授课教师在讲授课程时应严格按照教学大纲认真备课、讲课，不但要做到精讲教学内容，还要做到主次分明、重点突出。这样就会杜绝授课教师偏离课程要求而“自由”教学的现象，督促教师在日常教学中投入更多的时间研究教学内容，积极改进课堂教学方法，提高学生学习能力。同时，网络试题库随机抽取试题考试还可以避免授课教师在出题前向学生透露考题，降低学生轻易通过考试的可能性。采用计算机自动阅卷的方式，可以减少学生考前临时“抱佛脚”的做法，督促其在平时的学习中认真学习。由此可见，网络试题库的建设有利于提升教学质量，表现为既可以提高教师的教学水平，也可以提高学生主动学习的能力。 　　1.2 提高教学管理水平 　　高校教学管理工作的一项重要内容是考试。高校的课程考试都是由任课教师来编写试题与答案，并制定评分标准。这种考试具有极大的主观性及不规范性，学生考出的成绩对评定教学效果的好坏缺乏合理性，既不能体现考试的公平、公正，也不利于教学管理水平的提高。而网络试题库是严格按照教学大纲及考试大纲的要求，充分考虑题型的合理性及考题的难易程度基础上编制成的，临近考试前只需从试题库中抽取试题再编制成试卷。这种规范化、标准化的试题库，不但规范了教学管理工作，也进一步提高了教学管理水平。 　　1.3 促进优良学风建设 　　当前高校大学生上课迟到、早退、不认真听课及逃课等不良现象屡见不鲜。在临近考试前，很多学生依赖于任课教师课上划重点及考前突击复习，而这与高校教学初衷