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- 2018-10-11 发布于福建
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中职学校专业英语教学的策略
中职学校专业英语教学的策略
外资企业及国有大中小企业对供电、机电、数控、电子、机车、计算机等专业学生有大量需求。笔者学校向这些企业源源不断地提供生源。很多企业对于外语水平有一定的要求,拥有一定专业英语水平的中职人才很受企业的欢迎。笔者学校根据不同专业开设的职业模块英语课程,适应了这种社会需求,除了各专业通用的职业英语模块,还有个别专业开设了本专业英语课程,如电工英语、计算机英语等。
一、中职专业英语的特征
专业英语是专门用途英语(English for Special Purposes, ESP)的简称,起源于20世界60年代后期。专业英语学习专业课程可能使用到的词汇和知识,它建立在专业理论知识基础之上。专业英语注重专业词汇的记忆和对专业知识的理解,它以英语为介质,拓展学生专业知识学习领域,又可促进学生的英语应用能力的提高。专业英语课程开设的目的是培养学生在实际环境中运用英语开展工作的能力。
专业英语是以专业知识为载体,培养学生运用英语的能力。它通过大量的专业英语阅读和翻译指导训练,使学生扩大专业词汇量,提高专业英语的阅读理解能力和翻译能力。因此,课程教学侧重的是英语的阅读理解和翻译技能训练,把英语作为工具投入专业实际应用。
二、中职生学习专业英语的障碍
目前高等教育开设专业英语课程非常普遍,而中等职业院校是否开设专业英语则是根据各个学校的专业而定,职校
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