学生保险论文范文-分析保险实务专业基于职业生涯规划的实践课程体系构建.doc

学生保险论文范文:分析保险实务专业基于职业生涯规划的实践课程体系构建word版下载 保险实务专业基于职业生涯规划的实践课程体系构建论文导读：本论文是一篇关于保险实务专业基于职业生涯规划的实践课程体系构建的优秀论文范文,对正在写有关于学生论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段： 【摘要】高职院校重在培养生产、管理一线的高级专门应用型人才，学以致用、人尽其才是高职教育的人才培养目标，因此，构建基于职业生涯规划的实践课程体系有助于学生明确职业定位、提升职业技能、科学职业规划、实现顺利就业。 　　【关键词】保险实务；职业规划；实践课程；体系构建 　　 　　大学生就业难已成为当今的一个社会理由。造成大学生就业难的理由是多方面的，既有“精英”教育向“大众”教育转变带来的规模效应，也有专业设置与快速变化的市场需求之间的时间差而形成的数量、质量和结构上的供给错位，亦有课程结构的不合理以及薄弱的实习实训环节造成的大学生知识结构、专业能力、个人素质与用人单位需求之间的不适应和不匹配。在就业难的诸多理由中，大学生就业时缺乏合理准确的职业定位、眼高手低是就业难中的突出理由，大学生缺乏就业主体意识和职业发展规划意识是造成就业难的重要理由之一。 　　高职保险实务专业，是为保险业培养具有扎实够用的保险基础知识、较强的动手能力、良好的实践技能、毕业后能基本顶岗工作的高级专门应用型人才，因此，实践课程是高职院校培养用人单位所需高技能应用型人才的重要环节，构建符合职业认知规律和学生成长规律的实践课程体系，有效进行职业启蒙和职业认知，无论是对学生专业技能、专业素质的培养还是与用人单位的有效对接都起着非常重要的作用，同时更有利于学生及早进行科学的个人职业生涯规划，提前为就业做好准备。 　　一、认识实习置前，专业介绍现场化 　　由于我国保险行业处在快速发展时期，不可避开地会出现一些理由和不足，致使社会公众对保险行业的认同度不高，保险行业的社会信誉度偏低，因此，不少保险实务专业刚入校的大学生，对保险实务专业的了解存在一定的偏差，这对以后的专业学习都将产生非常大负面的影响。为了解除学生的思想误解，消除认识偏差，高职院校应在大一学生刚入校后即安排认识实习，让学生到一些规范经营、信誉度好、注重新人培养的保险公司进行认识实习，邀请保险公司的部门经理和讲师对公司进行客观全面的介绍，使学生了解保险公司的组织架构、岗位设置、岗位职责、工作环境、企业文化，同时进行以保险学原理为基础的专业介绍，辅以名人对保险的评价、现实社会中保险赔付的案例等，让学生明白，保险学是经济学的重要组成部分，是一门风险管理的科学，从而澄清一些模糊的、歪曲的、表象的认识，使学生对专业有客观、真实的了解，树立良好的学习心态，把握在校的学习机会，结合第一学年第一学期职业生涯规划课程的开设，给自己一个良好的未来职业选择定位，及早为个人职业生涯目标的实现做准备。 　　如果在认识实习中，有些学生仍然觉得保险行业与自己的职业规划目标相差太大，或是不认同这个行业，或是在这个行业中找不到自己的位置，亦可及早掌握学生的思想动态，进行积极的引导。一方面告知学生，保险意识是一个现代公民必备的的基本素质，即使将来不从事保险行业的工作，通过在校三年的保险专业学习，也将有利于自己将来的生活、工作和财务安排，有助于提升自己的综合素质；另一方面，引导和督促学生通过第二专业或自学考试，选择与自己能力和兴趣相匹配的专业，为理想中的职业目标做准备。认识实习置前的安排，虽难免出现学生一进校就对专业的彻底不认同，但却可以减少学生在就业时的茫然，减少既不愿选择专业对口岗位、选择其他岗位又没有专业能力的现象，同时，有助于推动学生的自我认知及对职业规划的深度深思，提前树立职业规划意识。 　　二、素质拓展训练，职场达人提前化 　　要想做个职场达人，工作态度、专业知识和基本技能是三个非常重要的因素。工作态度对业绩具有决定性的作用，专业知识则决定着工作能力的大小，而基本技能则是最具实践性和指导性的竞争力，尤其是基本技能中的沟通技巧、管理技巧和团队合作技巧，被很多公司当作员工的基本技巧。如果不具备这三个基本技巧，也许学生毕业后可以找到一份不错的工作，但由于缺乏良好的心理素质，不愿从基层做起，缺乏吃苦耐劳精神，做事眼高手低，不会与人相处，不懂得团队合作，职业生涯之路也许会走入歧途，无端地耗费青春和时间。因此，在校期间，提前模拟职场环境，采用一些有趣、寓意深刻的素质拓展活动项目，既可提升学生的积极参与度，又可让学生通过切身体会感悟其中的道理。 　　大学生活，是迈向社会的扶梯和桥梁。刚入校的大学生，来自不同的地区和家庭，个人性格和生活习惯会有差别和不同。如何与陌生的老师和同学相处，如何学会从他人的角度深思理由，如何营造良好的宿舍文化，如何培养和谐的人际关系，是每个学