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小学生数学学习效率提高的策略 　　【摘要】小学生能否主动学习,能否掌握数学学习内容,提高数学学习效率,关键在于学生是否喜欢数学,是否有良好的学习方法,是否有值得他为之努力学习的目标和动力。而在实际小学数学教学中,部分学生没有学习兴趣,不会自主学习,缺乏参与学习的主动性,成绩不理想。为此笔者在此方面进行了尝试与探究,并总结出了一些提高小学生数学学习效率的有效实践策略。 　　【关 键 词】小学生;数学;学习效率;有效策略 　　中图分类号:G40 文献标识码:A 文章编号:1005-5843(2009)03-0056-03 　　 　　一、确立学习目标,学会规划学习 　　 　　开学初,教师就应引导学生根据自己的学习情况,制定新学期的学习目标。有目标,才能有方向,才能有动力。要对新学期的学习进行一个简单的学习规划,课堂上如何学习(包括听课、作业等方面),课外如何学习。并在全班同学面前进行交流,还让他们将学习规划贴在自己的房间里,时时刻刻提醒自己,鞭策自己。 　　 　　二、改革教学方法,提高学习效率 　　 　　要真正提高小学生数学学习的效率,教师是关键。教师要根据学生的实际,适当改革数学课堂教学方法,采取学生喜欢、形式多样、轻负高效的教学方法,从而实现学生学习效率的提高。 　　1. 创设教学情境,激发学习兴趣 　　苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提到:在每一个年轻的