技工学校机械基础教学的方法的探讨.docVIP

技工学校机械基础教学的方法的探讨 　　摘要：本文针对《机械基础》这门课的特点，提出在教学过程中注意培养学生的学习兴趣，强调以学生的主体、以教师为主导进行教学活动，要理论联系实际，善于运用多种教学方法来提高教学效果。 　　关键词：学习兴趣 多媒体教学 主动参与 实践 　　 　　技工学校是培养生产一线的高素质劳动者和实用性技术人才，这就要求毕业生既有一定专业知识，又有较强的操作技能，同时还必须具有综合运用知识和技能解决实际问题的能力。这种能力的培养应渗透到教学的各个环节，各门课程当中。《机械基础》是技校机械（机电）类专业的一门专业基础课，内容涉及到“机械原理”、“机械零件”、“液压传动”等多方面内容，内容宽泛，具有较强的综合性、多样性及实践性、实用性。学生普遍感觉比较难学。本人通过多年的教学实践，就如何提高《机械基础》教学效果做了一些尝试，取得了一定效果，借此 　　机会与同行交流探讨。 　　 　　首先，要善于激发和培养学生的学习兴趣 　　 　　学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种积极认识或意识倾向。当一个学生对某门学科发生兴趣时，他总是心情愉快地去学习，积极主动地获取知识。在课堂教学中，重视培养学生的学习兴趣，创设轻松愉快、生动活泼的课堂气氛，是激发学生学习动力的关键。在教学中，我重点从以下几方面入手培养学生的学习兴趣。 　　以“奇”激趣课堂中的“奇”能激发学