初中化学虚拟实验半自动实验报告系统的设计与实现研究-教育技术学专业论文.docxVIP

目录 独创性声明 I 摘要 II Abstract III 第 1 章 绪论 1 1.1 研究的背景1 1.1.1 优质资源建设的需求 1 1.1.2 虚拟实验发展的需要 1 1.1.3 实验教学改进的需要 1 1.2 研究的问题2 1.3 研究的意义3 1.4 研究的现状3 1.4.1 国内外研究状况 3 1.4.2 解决设计方案 5 1.5 研究内容和研究方法5 1.5.1 研究内容 5 1.5.2 研究方法 6 1.6 概念界定7 1.6.1 虚拟实验 7 1.6.2 半自动实验报告 7 1.7 论文结构7 第 2 章 虚拟实验的研究 10 2.1 虚拟实验的理论基础10 2.1.1 认知理论 10 2.1.2 建构主义理论 11 2.1.3 情境认知理论 11 2.1.4 交互理论 12 2.2 虚拟实验概述14 2.2.1 虚拟实验的概念 14 2.2.2 虚拟实验的特征 15 2.2.3 虚拟实验的发展阶段 16 2.2.4 虚拟实验的研究前景 16 第 3 章 虚拟实验及其半自动实验报告系统开发准备 18 3.1 虚拟实验及其实验报告设计的原则18 3.2 开发化学虚拟实验及实验报告的需求分析19 3.2.1 开发前提及其面向对象分析 19 3.2.2 初中化学实验教学的现状分析 20 3.2.3 化学虚拟实验实例及报告设计目标 20 3.3 化学虚拟实验及实验报告的定位21 3.4 虚拟实验的实现技术22 VRML 技术 23 Java 技术 23 Flash 技术 24 ASP 技术 25 Access 数据库技术 26 第 4 章 半自动实验报告系统结构及其功能设计 28 4.1 中学化学虚拟实验平台简介28 4.2 系统结构及处理流程29 4.3 系统功能设计31 第 5 章半自动实验报告的设计实现案例 32 5.1 登录界面设计32 5.2 实验准备设计32 5.3 客观部分设计33 5.4 主观部分设计40 第 6 章 作品发布及应用效果分析 45 6.1 作品发布45 6.2 应用效果分析45 第 7 章 总结与展望 51 7.1 系统功能的特点和优点51 7.2 不足与展望51 7.3 下一步研究工作重点与方向52 参考文献 V 初中化学虚拟实验平台应用效果调查问卷 VII 致谢 X 独创性声明本 独创性声明 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研 究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包括其他 人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得西北师范大学或其他教育机构 的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所作的任何贡献均 已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 签名：___________________ 日期：____________________ 关于论文使用授权的说明 本文完全了解西北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权 保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部 分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。 □公开□保密（____年____月）（保密的论文在解密后应遵守此规定） 签名：______________导师签名（盖章）：____________日期：_____________ I 摘要 在现代教育中，实验教学占有非常重要的地位，它是对学生进行创新素质教 育的一个重要手段。虚拟实验作为传统实验的一个必要的有益补充，既能节约大 量的教育经费，也使实验在时间和空间上得到有效的延伸，其应用有效地弥补了 传统实验教学的不足，为实验教学开辟了新的路径。其中撰写实验报告和实施实 验考核评价也是虚拟实验教学的重要环节。但在目前，大多数虚拟实验关注于实 验的模拟和仿真，侧重于实验场景的展现，对于实验报告的处理和实验过程的考 核评价往往不提供或功能很简单，难以满足实际需要。在“网上虚拟实验室平台” 中集中提供实验报告生成和实验考核支撑功能，对于虚拟实验的开发和推广无疑 具有十分重要的作用。虚拟实验发展需要实验报告系统的支撑。 本文首先阐述了初中化学虚拟实验及其对应实验报告的研究背景，对研究目 的与意