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贫困大学生思想政治教育的策略的研究 　　[摘要]伴随着我国高等教育事业的向前发展，各大高校扩大自己的招生规模，越来越多的青年学生能接受到高等学校的教育，与此同时，贫困地区和贫困家庭大学生发展和生存日益成为凸显问题。近年来，经过政府、社会和高校不断的积极探索，逐步建立了奖、贷、助、补、减的一整套贫困生资助体系，这在一定程度上减轻了贫困大学生的求学负担，尤其是经济负担。但是，在高校当中贫困大学生的个人性格的塑造、思想压力的排解已经成为当下高校教师尤其是思想政治教育者紧急任务，关注贫困大学生他们成长、成才是思想政治教育教育者急需解决的问题。 　　[关键词]贫困大学生；思想政治教育；策略 　　[中图分类号] G641 　　[文献标识码]A 　　doi： 10. 3969/j. issn. 1671- 5918. 2017. 14. 036 　　[文章编号] 1671- 5918（ 2017） 14- 0096- 03 　　[本刊网址] http：// 　　一、加强贫困大学生思想政治教育的必要性 　　（一）有利于贫困大学生自身成才成长 　　近年来，随着高校办学规模的不断扩大，使得各大高校学生数量不断增加，贫困大学生数量也得到的增长，关注贫苦大学生个体的全面发展，尊重贫困大学生，重视他们的需求，尤其是他们正当合理的需求，在贫困大学生思想政治教育过程中这是非常必要的环节。帮助贫困大学生，重视他们的人格，尊重他们的需求，一方面有助促进他们个体的需求得到满足，使其自身发展得到满足；另一方面是有助于促进贫困大学生心理健康发展，引导贫困大学生积极勇敢地面对经济困窘，更好地化解贫困大学生思想困惑，消除他们的心理疑虑，形成积极向上、乐观自信的心理品质；在开展思想政治教育的同时，鼓励他们珍惜在校学习的机会，充分利用学校的提供的各项资源，大胆参加院系活动，挖掘自己的才能和潜力，丰富自身技能完善自身发展，为他们的成才成长带来更多的机会。 　　（二）有利于和谐校园的构建 　　校园文化建设包含着和谐校园的建设，在构建和谐校园过程中，需要贫困大学生在内的每一位学生做到自我和谐、与人和谐的统一。当代青年学生尤其是贫困大学生，他们是高校当中特殊的弱势群体，他们在思想、学习、生活和心理健康等方面的状态，都关系着整个校园的和谐稳定。思想政治教育者教育学生在认识自我和认识他人的过程中，需要创造良好的和谐人际关系，良好的人际关系是每个大学生必修的一门课程，“加强大学生人际交往教育，帮助他们建立良好的人际关系，学会在面临挫折时能充分利用社会支持系统”。加强贫困大学生思想政治教育，是对他们进行生活上的热切关怀和思想上的积极引导，使他们在进人大学后，不会因为不适应而产生抵触和消极心理，与同学相处时也不会感到悲观和委屈，积极乐观的融人校园生活。 　　（三）有利于贫困大学生积极践行社会主义核心价值观 　　引导高校贫困大学生树立坚定正确的理想信念是高校思想政治教育工作的重要内容，邓小平同志曾说过：“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。”理想信念的树立对个人、民族、国家都十分重要。大学期间，贫困大学生面临着许多人生重要的课题，如何确立正确的人生目标，如何加强知识技能的学习，如何面对困难挫折，这些都需要思想政治教育工作者对其进行积极引导与教育。因此，高校除了对贫困生的经济资助外，更要在理想信念教育上多下功夫，让大学生尤其是贫困大学生树立无产阶级的理想信念，树立艰苦奋斗精神、爱国主义精神。把个人的理想信念与社会主义荣辱观紧密地结合起来，把自己的奋斗目标与国家和民族的命运联系起来，在社会主义核心价值观的引导下明确青年大学的理想信念，积极践行社会主义核心价值观，树立正确的个人成长成才的价值观，展现当代大学生的精神风貌。 　　二、贫困大学生思想政治教育工作存在的问题 　　（一）部分高校贫困大学生思想政治教育工作缺乏实效性 　　2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治教育工作会议上强调：“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高?W生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”思想政治教育工作应该走进学生学习和生活当中，更贴近实际时代需求。贫困大学生作为高校当中的弱势群体，思想政治教育者在进行他们的教育时脱离学生实际，对实际问题的解决力度不够，与贫困大学生日常接触到的事物存在脱节。新人学的贫困大学生，不了解助学贷款的流程助学金的申请方式各项费用的收缴情况；部分贫困大学生不能够适应新的课堂环境，对所学知识的理解也较困难；部分贫困大学生面对毕业和就业压力产生认识上的偏差悲观和迷茫，这些实际问题都需要高校思想政治教育工作者进行积极热切的关怀和引导。 　　（二）部分高校贫