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陕西省高校大学生信仰问题的研究 　　摘要：当今社会纷繁复杂，人们的观念受到许多不良思潮影响，很多人享乐主义、拜金主义思想严重，作为当代中国中流砥柱的大学生这一群体，也因受总体风气的影响而信仰缺失，日渐消弭。因此我们要高度重视这一问题，联系当代大学生的心理动向，深度剖析带来这一问题的诸多因素，并提出切实可行的解决方案。 　　关键词：大学生；马克思主义；信仰 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）19-0201-03 　　大学生是一个特殊的社会群体。这是一群有着较高修养，具备较高能力，并具有独立能力的群体。他们是祖国未来建设的中坚力量，是21世纪祖国的希望所在。因此，这样一个群体的价值观和信仰直接关系到国家和民族的未来。胡锦涛同志在“七一”讲话中高度评价了青年的作用：“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望”。他提出要关注、关心、关爱青年，并对青年一代寄予了殷切希望。我们党是马克思主义政党，青年是我们党的事业的接班人，要赢得青年，就必须用马克思主义来凝聚和教育青年，使青年树立和坚定马克思主义信仰，这是保证党薪火相传、代际继替的重大战略问题。 　　一、当代大学生的信仰出现的问题 　　搜狐网上动态调查——“您认为自己有信仰吗？”调查显示的数据是，有信仰的人数为100065，无信仰的人为17491。多数人认为信仰已经成为一个陌生的词汇。就在写这篇论文的时候，我随机地问了一下我的朋友们。大多数人的回答都是：“信仰？好久没听过这个词了！”可见我们正处在一个信仰缺失的时代。《当代大学生的信仰状况及其原因分析》调查表明：当代在校大学生的信仰呈现多元化的趋势。并且出现了总体性的和根本性的危机。在这场信仰危机中，信仰呈现混乱和无目标的状态，新的信仰并没有确立。有70.8%的人不相信马克思主义及其共产主义理论或持无所谓态度。信仰隶属于文化，这也反映了文化领域内的委靡和混乱。 　　目前大学生的信仰问题主要表现为“物质追求与信仰追求的不统一”。 　　二、原因 　　出现这种混乱是什么原因导致的呢？我个人认为与以下几个因素密不可分。 　　（一）中国矛盾的教育体制。中国教育一直标榜的是创造德智体美劳全面发展的全能型人才。所谓德智体美劳，我认为就是学校教育对学生的人格、道德教育应该排在首位，其次才是智育、美育等方面的培养。可今天中国的素质教育，几乎都在标榜分数，重点发展所谓的“智育”。一直以来，不论学校还是家庭都是以学习成绩来界定一个孩子的好坏。只要学习成绩好，就理所当然的被划分为好孩子一类。这样就难免使整个社会都形成重智而轻德的社会风气，在培养人才的时候忽视了对孩子道德信仰的培育。 　　（二）社会改革带来的影响。自从新中国以来，我国的经济体制几经转变。从最初的计划经济到现在的特色社会主义，社会财富急剧增加，由此也给人们的思想带来极大冲击。很多人完全背离了当初的信仰，早已把我们社会主义国家所信仰的马克思主义抛诸脑后，只是一味地追求个人利益。尤其是进入21世纪以来，经济发展的进程日益加快，社会财富急剧增长，整个社会的拜金情绪日益高涨。当代大学生正处于这样一个世风日下的时代，受整个社会趋势的影响，自然而然造成一种信仰上的偏颇。另外马克思教育的僵化，让我们很难感受到它的魅力，所以很难坚定地去追求。 　　（三）当今社会现实虚浮的困惑。由于权利关系和亲情关系，甚至金钱关系的干扰，个人价值和努力显得微不足道。个人梦想遭到扭曲，以至于权、情、法关系仍是市场经济条件下的热点问题，大学生对这种诱惑的选择导致大学生信仰出现危机。前一段网上搞得沸沸扬扬的“我爸叫××”事件，让许多年轻人都感觉“教益匪浅”。因此当下也流传一种说法，无论你怎么努力，都不如有个叫李刚的老爸。崇权拜富已成为一种不可小觑的社会思潮，这也正侵蚀着当代大学生尚未成熟的心智。 　　（四）人生中教育的扭曲。在家庭中，父母关于金钱和前途的灌输，已经形成无法改变的记忆。从小到大，家长灌输的思想都是，好好学习，将来找个好工作，挣好多钱，这样才不会被别人看不起。在学校中，我们接受的是关于马克思主义和共产主义的信念。这是主流的东西，然而，当代在校大学生面对现实的选择，面对社会中各种利益的诱惑，选择往往是现实的，对共产主义理论极其思想道德教育不感兴趣。这种教育体制和大学生现实的选择相脱离。例如谈到当代大学生的入党动机，表面上大家都会冠冕堂皇的说是因为崇尚马克思主义，要为党的事业做贡献而入党。而事实上入党的动机五花八门，都与马克思主义丝毫不沾边。有的是跟风，有的是为了抱住党这颗大树，好让自己有机会平步青云。反正真真切切的马克思信徒是少之又少的。 　　（五）中国传统观念的影响。长期以来在我们国人的理解中信仰和迷信是等同的，而在西方人心中信仰只是一种