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高职学生思想的现状及辅导员工作对策 　　摘要：随着高职院校的增多，高职学生的教育管理工作已成为值得认真研究的课题，特别是辅导员工作对培养高素质的高职学生更具有重要的作用。本文分析了高职院校学生思想现状及产生原因，提出了加强和改进高职院校辅导员工作的对策。 　　关键词：高职院校；学生思想现状；辅导员工作；对策 　　 　　高职院校辅导员工作对高职院校学生的成长和学生工作的顺利展开有着非常重要的作用。如何在新形势下加强高职学生思想政治工作、改进辅导员的工作，已成为高等职业技术教育亟待解决的一个新课题。 　　 　　一、高职学生思想现状分析 　　 　　 1. 本质和主流 　　（1）高职学生认识客观事物和理解、处理问题的能力较高，具有较强的动手能力。 　　（2）成才意识和参与意识强，渴望在学习和实践中实现自身价值，并努力提高个人的综合素质。 　　（3）自我意识强，能够意识到自己的内心生活，关心自己思想品质的发展，能够比较正确全面地做出自我评价。 　　（4）独立性和自主性不断增长，对问题有自己独到的见解，自尊心和自信心强。 　　 2. 存在问题 　　（1）学习态度不端正，目标不明确。相当一部分高职学生由于对高等职业技术教育缺乏了解，甚至对高职教育存有某些偏见，以及受未能就读理想高校等诸多因素影响，思想波动较大，情绪低落，思想迷茫，抵触心理和矛盾的心态尤为突出，对自己