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浅述初中说明文教学 　　说明文是客观说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能或阐明事理。由此可分为说明事物特点和阐明事理两种类型。说明文是现代人写的介绍科学技术成就、科学发现，发明创造为主的文章，有的说明文也介绍令人瞩目的或世人罕见的事物，以开阔读者眼界，增长知识。可以这样说，凡是自然科学的各个领域，日常生活中的知识性角落，都是说明文的题材。可见，说明文在初中语文教学中占有重要地位。通过说明文的教学培养说明能力，这是基础教育贯彻的始终要求。 　　1　说明文的教学目的 　　初中语文教材中的说明文涉及的内容较为广泛，如，桥、花、园林、建筑、计算机、统筹方法等；另外，说明的方法也是多种多样，那么就要求教师在帮助学生弄懂内容的基础上，指导学生掌握有关说明的几种主要方法。那么，说明文的教学目的是什么？①培养学生热爱科学的思想感情，对自然科学的领域和当代科学技术的发展产生浓厚的兴趣；②掌握说明文的读写知识，能读会写说明文，为将来走向社会，在实际工作中运用说明文打下基础；③培养学生思考的条理性，运用科学概念的准确性，以及对事物的概括能力。 　　2　说明文的教学内容 　　2.1　弄清事物特征。所谓事物特征，指的是一事物能区别于其它事物的特点，是该事物本身具备的而其它事物所没有的。例如，一棵树的叶子，看上去样子好像差不多，但仔细观察就会发现，没有两片树叶是完全一样的。