2018年秋八年级数学分式课题整数指数幂的运算法则学案新版湘教版.docVIP

PAGE PAGE 3 课题　整数指数幂的运算法则 【学习目标】 1．理解整数指数幂的运算法则，并熟练进行运算． 2．熟练掌握整数指数幂的性质． 3．在学习过程中进一步培养学生的逻辑思维能力与计算能力． 【学习重点】 整数指数幂的运算法则． 【学习难点】 整数指数幂的各种运算． 行为提示：点燃激情，引发学生思考本节课学什么． 行为提示：教会学生看书，独学时对于书中的问题一定要认真探究，书写答案． 教会学生落实重点． 注意：1.指数为负数的数不一定是负数． 2．最后结果不能含有负指数，若有负指数，应化成分数或分式的形式．情景导入　生成问题 知识回顾：教材P19说一说： 1．正整数指数幂的运算法则有哪些？ am·an＝am＋n；(am)n＝anm；(ab)n＝anbn； eq \f(am,an)＝am－n(a≠0)；eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,b)))eq \s\up12(n)＝eq \f(an,bn)(b≠0)． 2．零指数幂与负整数指数幂： a0＝1(a≠0)；a－n＝a0－n＝eq \f(a0,（an）)＝eq \f(（1）,an)；a－1＝eq \f(1,a)(a≠0)． 自学互研　生成能力 eq \a\vs4\al(知识模块　整数指数幂的运算法则及运算) (一)自主学习 阅读教材P20例7、例8. (二)合作探究 学习例7、例