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浅述如何提高中职计算机基础教学效果 　　摘要：本文从教学内容、教学方法、教学手段、教学步骤等多方面分析提高中职计算机基础教学效果的方法。 　　关键词：中职计算机教学；效果；提高 　　中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）19-051-2 　　随着计算机技术的飞速发展和普及应用，计算机文化知识已经成为当代非计算机专业学生知识结构的重要组成部分。因此，如何提高中职计算机基础教育的教学效果，使广大同学能将所学到的计算机知识熟练地运用到所学专业中，是计算机基础教育必须解决的问题。本人结合“中职计算机基础教学改革”课题的研究，就如何提高课堂教学效果做一些探讨。 　　一、确定适当的教学内容 　　目前，计算机技术日新月异，发展迅速，如何才能使中职学生学到新知识、新技术，能学以致用？教学内容的确定就显得尤为重要。我认为计算机基础课教学内容的确定，应以学生现有的计算机知识为基础，并根据学校现有的计算机设备实际情况而确定，目的让学生掌握一定的计算机操作技术，以适应目前迅速发展的信息技术需要。另外，教学内容要层次分明，既符合知识的逻辑顺序，又符合学生的认知规律，由浅到深，循序渐进，各层次间要紧凑协调，过渡自然，一个操作接一个操作，从而使学生注意力集中，眼、耳、口、手、脑始终处于积极状态，同教师思维产生共鸣效应，也只有这样，才能很好地、高质量地完成该节