赴泰汉语教师志愿者在岗管理研究-行政管理专业论文.docxVIP

独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研 究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或 集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在 文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权 保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。 本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检 索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本论文属于 保 密□，在 年解密后适用本授权书。 不保密□。 （请在以上方框内打“√”） 学位论文作者签名： 指导教师签名： 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日 华 华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文 I I 摘 要 随着中国经济实力和文化影响力日益增强，汉语学习开始在全球范围内掀起 一阵热潮。由于历史原因、泰国皇室的影响和中泰经济密切的来往，汉语学习在泰 国尤为盛行。但是，随着十年来赴任泰国的汉语教师志愿者数量逐年增加，汉语教 师志愿者在岗管理中的问题也逐渐显现。本文试图通过理论分析和半结构访谈法发 现赴泰汉语教师志愿者在岗管理中的问题，并有针对性的提出意见，为完善汉语教 师志愿者项目提出科学可行建议。 本文共分为五个部分。第一部分交代写作背景、意义，并整理了国内外相关理 论文献。第二部分深入介绍和分析了汉语教师志愿者项目产生的背景以及发展历 程。第三部分从管理结构、管理内容、管理方法三方面详细分析了在岗管理现状。 第四部分通过大量访谈深入探讨在岗管理中存在的问题。通过访谈发现，教学资源 方面存在网络资源宣传不力，缺少电子教案记录和相关的泰语教学资源等问题；针 对在岗管理问题分析发现在岗培训力度不足、缺乏针对性，激励主体单一以及忽视 情感激励等问题。同时发现管理者现场缺位的问题。为了赴任泰国的汉语教师志愿 者项目的可持续发展，笔者针对第四部分发现的问题，提出以下建议：完善教学资 源，加强网络资源的宣传、增加电子教学档案并增加相关泰语资源，加强在岗培训 力度和针对性，增设培训考评制度，完善激励机制，变单一化激励主体为多元化激 励主体、强化激励措施、建立心理契约支持情感激励，完善心理健康管理，针对志 愿者在国外经历的不同心理阶段提供不同支持。通过以上措施提高赴泰教师志愿者 在岗管理水平，同时给赴任其他国家的教师志愿者在岗管理提供参考。 关键词：赴泰汉语教师志愿者；在岗管理；半结构性访谈 II II ABSTRACT With the increasing enhancement of Chinas economic strength and cultural influence, learning Chinese become more and more popular on a global scale. Due to historical reasons，the influence of the Thai royal family and the close economic relations between China and Thailand, learning Chinese is especially prevalent in Thailand. As the number of volunteer Chinese teachers in Thailand increasing year over year, problems in the management of the on-the-job volunteer Chinese teachers are also arising. Via theoretical analysis and semi structured interview, the paper intends to identify the problems in the management of the on-the-job volunteer Chinese teachers, and make feasible suggestions on perfecting the International Volunteer Chinese Teachers Program. The paper is divided into five sections. In the first section, the paper introduce th