用科学发展观指导高职院校改革和发展.docVIP

用科学发展观指导高职院校改革和发展 　　坚持科学发展观,以人为本,实现全面、协调、可持续发展,是以胡锦涛为总书记的党中央从新世纪、新阶段党和国家事业发展的全局出发提出的重大战略思想。在科学发展观指导下,高职院校要科学思考学校的改革和发展,认真贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,坚定不移地走产学结合之路,坚持内涵与外延、质量与规模的均衡发展,真正实现高职教育的新跨越。 　　一、用科学发展观指导高职院校的改革和发展 　　(一)坚持一个主题――加快发展 　　黄冈职业技术学院在校园规划建设和内涵建设上与发展好的院校相比有差距,因此,加快校园基础设施建设和内涵建设的步伐十分必要。用科学发展观指导高职院校加快发展主要包括三个方面:一是科学规划,加快校园基础设施建设;二是加大投入,完善教学、实验实训条件;三是提升内涵,夯实人才培养基础。这三个方面要量力而行,稳步实施,最终达到校园更美、实力更强、质量更高的办学目标。 　　(二)增强一个理念――以人为本 　　1. 育人以学生为本。关注学生的需要、关心学生的成长,是我们教育工作的出发点和落脚点。特别是在学生的就业安置、生活学习条件改善等方面,要最大限度地满足学生的需要。要始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针,重点解决毕业生就业问题,把它作为扩大招生的重要支撑和突破口,常抓不懈。 　　2. 办学以教师为本。没有一支政治可靠、素质过硬、水平较高的师资队伍,就不可能培养出一批又一批符合社会需要的优秀人才,就不可能建设好专业、课程等教学基本建设,就不可能打造出省级示范、国家级示范的品牌。学院的发展,必须紧紧依靠广大教师,关注他们的利益,尊重他们的要求,在利益分配上向一线教师倾斜,坚持办学成果由广大教师共享,把学校办成教师满意、学生满意、家长满意、人民满意的大学。 　　(三)强化一个职能――服务社会 　　高等职业院校有三大职能――培养人才,专业建设,服务社会。在这三大职能中,最需要强化的职能是为地方经济社会发展服务。作为一所地方高校,黄冈职业技术学院首先要增强大局意识、机遇意识、服务意识,其次要找准服务的突破口,在培训农民、对接企业、村镇共建等方面下工夫,把我们的教育优势转化为服务优势,增强学校在地方经济建设中的影响力,增加学校在地方科技进步中的推动力,扩大学校在地方发展中的影响力。 　　二、推进高职院校科学发展的总体思路和主要措施 　　(一)在解放思想、抢抓机遇上下工夫 　　高等职业院校必须围绕“特色创品牌、内涵上水平、创新求发展”,在深化“校县对接、校企合作、双赢共进”的办学模式上解放思想;在打造专业特色、创新人才培养模式、培育特色校园文化上解放思想;在创新管理机制、人事制度、分配制度上解放思想;在开辟创收渠道,争取外部支持,服务地方经济上解放思想;在挖掘资源、整合资源、充分利用办学资源上解放思想;在提高教师素质,特别是培养名师,以名师带动教学团队、教学团队带动专业发展和地方产业发展上解放思想;等等。 　　(二)在坚持特色发展、提高核心竞争力上下工夫 　　一是要从专业建设入手,打造一批特色专业、重点专业、新型专业。在打造特色专业、重点专业、新型专业上要给予经济、政策上的扶持,克服专业发展上“大而全”的问题。 　　二是要从人才培养模式创新上入手,深化教育教学改革。要在校企深层融合、工学深度结合上下工夫,改革我们的人才培养模式。要将教育链连着企业链,从实实在在地把企业建成我们的实训基地和就业基地上下工夫;要利用实力强、品牌优的企业作支撑,来发展我们的专业;要在下决心解决实习实训条件,着力打造双师素质优良、双师结构合理的教学团队上下工夫;要以课程建设为核心,改革教学方法,加强课程资源建设,在全面提高上下工夫。 　　三是要从校园文化建设上入手,打造特色校园文化。要“以老区文化为主体,导入企业文化元素,以寝室文化为载体”,用文化教育人、感染人、管理人。 　　四是要从服务地方经济建设上入手,完善社会服务机制。服务地方经济,实行“校县对接、校厂对接,校产对接”,在做“实”做“特”上下工夫。 　　五是从服务学生就业、创业上入手,提升学院核心竞争力。要在完善就业机制,创新就业教育,提升就业质量上下工夫;要鼓励毕业生自主创业,指导学生学习国家有关大学生创业的政策,在提高学生综合素质和可持续发展能力上下工夫,为学生的就业创业打好基础。 　　(三)加大师资队伍建设力度,在提高人才培养质量上下工夫 　　办学以教师为本,将加强教师队伍建设作为基础性工程,从根本上提高人才培养质量。要坚持“知识更新、能力提高、素质提升”相结合的方式,提高师资队伍整体素质;要完善名师评价、选拔方案,制订相关激励措施,引导教师“扎根南湖、潜心教学、甘为人梯”;要关心教师,特别是骨干教师、青年教