课改推进教学质量经验交流.docVIP

课改推进教学质量经验交流 课改推进教学质量经验交流范文尊敬的各位领导，各 位同仁： 上午好！ 古人常说：秋收冬藏。秋天是一个分享丰收喜悦的季 节，而冬天是一个收藏幸福的时光，更是一段孕育希望的 日子。年的中考已经落下帷幕，年中考的号角已经吹响。 回顾过去，日月光华，岁月如歌，我们华中学校在市教育 局的领导下，通过全体华中人的共同努力，年的中考成绩 较年中考有了较大的进步，无论是优分率，及格率，人均 分，还是低分控制率等情况较去年均有重大突破，特别是 优分率，上重点高中的人数较去年翻了两番。当然比起其 它兄弟学校，我们还有很大的距离，我们还有很多事要做。 但我相信，有市教育局的正确领导，有全体华中人的杳力 拼搏，我们一定会顶起大冶教育的一方天地，华中学校也 必将成为大冶教育灿烂星空中一颗耀眼的明珠。 下面我就我们华中学校学年的工作向各位领导作一个 汇报： 一、用爱心换信心 严是爱，松是害。教师对学生的爱要用智慧去启迪， 用情感去润泽，而不是像少数父母对子女只用放纵去溺爱。 要对学生的未来负责，培养他将来搏击人生的性格、意志 和本领。让他养成良好的习惯。例如：校在实行月月清的 时候，凡是没有过关的学生，放月假时一律不能回家，留 到学校由值班教师清过关后才能由家长接回去，这样才能 做到每个学生都能过关，做到爱与严的和谐统一，学生的 身心就能健康成长。管理方针是：管理要管人，对学生的爱 还体现在对他严格要求上。因为我知道。管人要管心，管心 要知心，知心要关心，关心要真心。通过教师的真心把华中 的校园变成了学生的精神家园，学生在华中这个家园里， 师长或者说在亲人的帮助下，学习的信心增强了，不断地获 取知识财富与精神力量，逐渐热爱华中，依赖华中，离开 华中之后，非常想念在华中的岁月，开始感激华中，回报 华中。 众所周知，华中学校是一所民办学校。生源大多质量 较差，学生的底子薄，学习的主动性、积极性不够。面对 这样的学生我怎么办？对此，校提出了善解天下父母心， 巧育国家栋梁材“办学目标，首先我要求教师对每一位学 生负责，对每一位家长负责。不放弃任何一名学生，学校 无论是师德标准上，还是考核制度上都把每一位学生的进 步与否与教师的工资挂钩。如学校实行了首视制和首问制， 规定学校的任何一名教职员工看见任何一名学生遇到困难 时都必须主动去了解、去帮助、去解决，使学生感受到华 中学校教师不仅是师长，还是亲人，更是朋友。任何一名 教职员工发现学生违纪，都必须主动去教育、去制止。否 则一旦被学校发现，将会受到师德标准的制约。 即人均分+优分率+及格率一低分率=总积分，教学质量 的考核上我实行的考核方案是用总积分来考核教师。这样 一来，老师就不可能不考虑控制低分率了不可能不教育和 帮助成绩差的学生了观点是任何对学生放弃不管的做法， 都是缺少爱心和良心的表现。目标是让华中学校的学生， 人人有进步，个个有提高！要把对学生的关心送到每一位 学生的心扉。 对学生的爱还体现在以严把关、用爱浇灌”工作方法 上，其次。教师对学生的爱与父母对学生的爱方法是不同 的一方面我教师要给学生很多的关爱，关心他健康，关心 他成长，尤其要关心他心理健康。学生中来自单亲家庭的 比例大，有的学生甚至与家长无话可说，情感压抑，心理 不健康。针对这种现状我校开设了心理课，设立了专门的 心理辅导室，让学生的情感得到释放，心灵得到沟通，促 进了学生的健康成长。 二、以课改促质量 课堂效率明显提高了绝大多数学生感觉到课堂上认真 一些了课后轻松了学习的压力减小了学习成绩提高了下陆 学会组织的16所学校联考中，通过课堂教学改革。校初一 至初三年级语、数、外三科的成绩三率均位于前列，特别 是数学成绩达到全年级均分90多分的好成绩。 凭质量谋发展，靠质量求生存。从国家教育部领导到 学校校长，无不具有这一共识；但对质量的含义却有不同 的理解。作为民办学校，理解的质量是全面的质量，具有 高档次的质量。所谓全面的质量就是指学生的全面发展， 不仅仅是学科成绩的优秀，还要有能力的提高、品格的进 步、性格的良化、好习惯的养成、身心的正常发育、气质 的优化等；还能使绝大部分学生有进步；所谓高档次的质 量，就是使我学生在校期间的进步，要高于其它学校。否 则家长又何必进行大量的投资，把孩子送到华中学校呢？ 要达到这一目标，只有靠自己的勤劳和智慧，把我学生塑 造得更加优秀，更加完美。这样才能赢得家长的认可，赢 得社会的美誉。 用心做事才能把事情做好！因此我首先就从课堂入手， 怎样才能提高教学质量？校张次轩校长经常教导我说：认 真做事只能把事情做对。因为课堂是教学的主阵地，不抓 住课堂的45分钟，不提高课堂教学效率，想提高教学质量 那是神话。理念是课堂不仅仅只是教师传授知识的场所， 而更应该把课堂当作师生交流思想感情，碰撞