铁路专业顶岗实习标准的制定研究以铁道交通运营管理专业为例.docVIP

铁路专业顶聞实习标准的制定研宄 以铁道交通运营管理专业为例 常治平周巧 南京铁道职业技术学院运输管理学院 顶岗实习是职业教育的一个重要环节，要保证顶岗实习质量，规范顶岗实习管 理，必须制定符合实际的《顶岗实习标准》，铁路点多线长，铁路专业学生顶实 习岗位分散，东西部差异大，制定切实可行的《顶岗实习标准》需耍认真调研， 立足行业岗位，东丙部兼顾，校企共建标准。 关键词： 职业教育;顶岗实习；标准; 常治平（1965-），男，内蒙古包头人，副教授，研宂方向:铁道交通 运营管理。 2017-08-13 Study on the Standards of Post Practice for Railway Program Chang Zhiping Zhou Ping Transportation Management School， Nanjing Institute of Railway Technology; Abstract： Post practice is an important part of vocational education. In order to ensure its quality and standardize the management, it is necessary to work out the standards of post practice. Owing to the more railway stations, long railway lines, scattered students， and big difference between the eastern and the western, it is necessary to make a careful investigation while making the standards of post practice. Keyword： vocational education; post practice; standards; Received： 2017-08-13 2011年教育部在北京召开了全国职业教育实习管理工作视频会议，教育部副部 长鲁昕在讲话中就“切实加强职业学校学生实习管理工作”提出了 12项措施， 其中第3项措施就是明确要求职业学校制定学生实习标准。 2014年5月教育部职成司颁布《关于做好行业指导职业院校专业改革与实践有 关工作的通知》，工作|Aj容第二项就是制定职业院校专业（类）顶岗实习标准。 当年教育部行指委办公室就选取了量大面广的40个专业制定顶岗实习标准，铁 路“铁道工程技术”专业入选，2015年教育部行指委乂选了 45个专业制定顶岗 实习标准，铁路“铁道交通运营管理专业”入选。铁路这两个专业学生量大，并 丑覆盖面广，基本代表了铁路专业特点。 提高学生顶岗实习质量，规范顶岗实习管理，最重要的是要有顶岗实习标准， 没有标准，很难讲质量。行指委办公室在颁布《关于做好行业指异职业院校专业 改革与实践有关工作的通知》时，给出了《职业院校XXX （类）顶岗实习标准》 模板，给定了顶岗实习标准8项内容，期中“适用范围、实习目标、时间安排” 3 项内容基本属于填空，因此，本文重点研究制定“实习条件、实内容、实习成 果、考核评价、实习管理” 5项顶岗实习标准|Aj容的棊本原则和铁路相关专业如 何制定好《顶岗实习标准》。 一、铁路专业顶岗实习现状分析 为制定《铁道交通运营管理专业顶岗实4标准》，在铁道行指委的指导下，铁道 运输专指委成立Y由南京铁道职业技术学院、西安铁路职业技术学院、柳州铁道 职业技术学院组成的课题组，对铁路企业、铁路职业院校、专业负责人、毕业生 进行了深入调查，调研发现铁路专业顶岗实习中实习岗位难求，实习目的不明 确，岗位点多线长，实习过程难监管等一系列问题。 实习岗位难求，实习计划难落实 铁路专业主要是面向铁路企业培养铁路建设、铁路运营管理等高端技能型人才。 目前，铁路企业建设、运输任务都重，铁路企业固有的安全第一理念，造成铁路 企业不愿接纳顶岗实习学生，铁路专业学生顶岗实习一岗难求。近年来，随铁路 的高速发展，铁路高职院校学生人数不断增加，但实习的岗位增加较慢。没有合 适的实d岗位，没有统一的实d标准，学生很难在实d中找准自己的角色，找 不到实习的重点和方向，造成人才培养方案规定的实习任务完成效果差甚至无 法完成。 岗位点多线长，实习过程难监管 铁路专业顶岗实习学生岗位分布在各个铁路企业，每个铁路企业少则管理几百 公里铁路，多则管理上千公里铁路，顶岗实习学生安排在铁路线上的车站、建设 工地，岗位分散，学生岗位之间距离长，实习指导教师无法深入到每一个实习 岗位，实习指导教师校内还