八年级生物下册 第7单元 第3章 第3节 生物进化的原因（第1课时）课件2 （新版）新人教版.pptxVIP

;复习： 1、始祖鸟是 进化到 的过渡类型。 2、生物进化的总体趋势是： 。 3、研究生物进化的主要证据是 ，重要方 法是 。 4、科学家通过对 的纵向比较和 的 横向比较来推断 的大致过程。;[自主学习1] 1、阅读教材第62页，思考回答下列问题： ①从1850年到1950年华尺蠖有什么变化？ ②是什么原因导致这种变化？ ③这种变化遗传吗？ ④这种变化体现了生物与环境的什么关系？ 有什么意义?; 引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么？;长满地衣的树干上的桦尺蠖（浅色个体占多数）; 桦尺蠖的变异对它的生存和繁衍来说是有利的还是有害的？为什么？;这里有几只桦尺蠖？;哪种颜色的桦尺蠖易被发现？; 被???染的环境，使得浅色型桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于选择劣势，黑色型桦尺蛾不易被发现而处于选择优势。;;;; 动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色;草丛中的虎;;有利于躲避敌害，捕食猎物;体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来。;制定计划和实施计划： 分组： 4人一组 组长：组织、发令 督察：监督、补充幸存者后代（每个幸存者产生3个后代） 捕食者：（要随机捕食，每代捕食5次，每次捕食1个。 猎物：小纸片） 记录员：记录每代开始数和幸存者数 记录表： ;模拟探究：模拟保护色的形成过程;讨论和交流:;得出结论：; 除保护色外，你还能举出其他 有利于动物生存方面的例子吗？ ;警戒色;我像树叶吗？;动物保护色、警戒色在人们生活中的应用;随堂检测;5.下表为英国曼彻斯特地区两个时期的栖息在树干上 的桦尺蛾类型数量调查情况，请分析回答相关问题：