语文人教版三年级下册惊弓之鸟教学课件.pptVIP

猜成语：;掩耳盗铃 邯郸学步 守株待兔 望梅止渴　　 井底之蛙 高山流水　　 胸有成竹 唇亡齿寒 闻鸡起舞　　 指鹿为马 不学无术　　 　脱颖而出 入木三分 八仙过海 天衣无缝　　 不名一钱 对牛弹琴　　 画龙点晴　　 盲人摸象　　 开卷有益　……　 　;惊弓之鸟; 课文中“惊弓之鸟”的“鸟”，指的是什么？; 大雁又称野鹅，天鹅类，大型候鸟，属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。 ;更羸 魏国 射箭 拉弓 打猎 大雁 大吃一惊 痛苦 拉弦 悲惨 因为 愈合 孤单失群 裂开;思考：课文写了几个人物？主要写谁？讲了一件什么事？; 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。; 那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。;大胆说说你自己的理解;; 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”;更羸看到：;练习： 大雁因为 ，所以飞得慢。;它一听到弦响，因为 ，所以拼命往高处飞。; 大雁因为受过箭伤 ，所以飞得慢。它因为孤单失群，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为心里害怕，所以拼命往高处飞。因为一使劲，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就掉了下来。;认真观察：看到，飞得慢 听到，叫得惨 分析:受过伤、孤单失群、害怕 推断:不用箭就能射下大雁;想一想：;交流和探讨; “惊弓之鸟”用来比喻人受过 后， 遇到一点儿情况就 。 ;我们学这个成语故事有什么意义? ;课后习题;课后习题