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高中数学第一章1.1命题与量词学案新人教选修
1.1 命题与量词
1.了解命题的定义.
2.理解全称量词与存在量词的意义.
3.会判断全称命题与存在性命题的真假.
1.命题
(1)定义:能够判断________的语句叫做命题.
(2)表示形式:一个命题,一般可以用一个________英文字母表示,如:p,q,r,….
【做一做1】“同一平面内垂直于同一条直线的两条直线平行”,该语句是命题吗?
(1)并不是任何语句都是命题,只有那些能够判断真假的语句才是命题.一般来说,疑问句、祈使句、感叹句都不是命题.
(2)有些命题尽管现在不能确定其真假,但随着时间的推移,总能判断其真假,这样的语句也是命题.如“在2020年前,将有人登上火星.”
(1)真命题:如果由命题的条件通过推理一定可以得出命题的结论,那么这样的命题叫做真命题.
(2)假命题:如果由命题的条件通过推理不一定得出命题的结论,那么这样的命题叫做假命题.
2.全称量词与全称命题
(1)全称量词:短语“所有”在陈述中表示所述事物的全体,逻辑中通常叫做______量词,并用符号“______”表示.
(2)全称命题:含有__________的命题,叫做全称命题.
(3)全称命题的形式:一般地,设p(x)是某集合M的________元素都具有的性质,那么全称命题就是形如“对M中的______x,p(x)”的命题.用符号简记为______________.
【做一做2】命题“对所有整数x,x2+1>0.”是全称命题吗?若是,用符号表示出来.
(1)与“所有”等价的说法有:“一切”“每一个”“任一个”等.
(2)全称命题有时省去全称量词,仍为全称命题.如:“菱形都是平行四边形”,省去了全称量词“所有”.
3.存在量词与存在性命题
(1)存在量词:短语“有一个”“有些”“至少有一个”在陈述中表示所述事物的____________,逻辑中通常叫做________量词,并用符号“________”表示.
(2)存在性命题:含有存在量词的命题,叫做______命题.
(3)存在性命题的形式:一般地,设q(x)是某集合M的________元素x具有的________,那么存在性命题就是形如“________集合M中的元素x,q(x)”的命题,用符号简记为__________________.
【做一做3】判断命题“有一个整数x,x2+1=0.”是否是存在性命题,若是,用符号表示.
1.判断某个语句是否是命题
剖析:首先,要看这个句子的句型.一般地,疑问句、祈使句、感叹句等都不是命题.其次,要看能不能判断其真假,也就是判断其是否成立.
2.判断一个全称命题是真(假)命题的方法
剖析:要判断一个全称命题是真命题,必须对限定集合中的每一个元素x验证p(x)成立,一般用代数推理给出证明.要判断一个全称命题是假命题,只需举出一个反例(满足命题的条件,但不满足命题结论的例子).例如,命题p:?x∈R,x2-4x≥0;当x=1时,x2-4x=-3,故命题p为假命题.
3.判断一个存在性命题是真(假)命题的方法
剖析:只要在限定集合M中,找到一个x=x0使p(x0)成立即可;否则,这个存在性命题就是假命题.
【例1】判断下列语句是不是命题:
(1)函数f(x)=ax2+bx+c是二次函数吗?
(2)偶数的平方仍是偶数;
(3)若空间的两条直线垂直,则这两条直线相交;
(4)两个向量的夹角可以等于π.
反思:判断某个语句是否是命题的方法:首先,要看这个句子的句型.其次,要看能不能判断其真假.
题型二 全称命题与存在性命题真假的判定
【例2】指出下列命题是全称命题还是存在性命题,并判断其真假:
(1)p:所有正方形都是矩形;
(2)q:?x∈R,x2-x+eq \f(1,4)≥0;
(3)r:?x∈Z,x2+2x≤0;
(4)s:至少有一个正整数x,使x3+1=0.
分析:利用全称命题和存在性命题的定义判定命题是全称命题还是存在性命题.
(1)利用正方形的定义进行判定;
(2)将不等式的左边配方后进行判定;
(3)将x=-1代入不等式后进行判定;
(4)解方程x3+1=0后,依据方程的解进行判定.
反思:(1)要判断一个全称命题是真命题,必须对限定集合中的每一个元素x验证p(x)成立,一般用代数推理给出证明.要判断一个全称命题是假命题,只需举出一个反例.
(2)要判断一个存在性命题是真命题,只要在限定集合M中,找到一个x=x0使p(x0)成立即可;否则,这一存在性命题就是假命题.
1下列语句中,不是命题的是( )
A.两点之间线段最短
B.互补的两个角相等
C.不是对顶角的两个角不相等
D.延长线段AB
2下列命题是存在性命题的是( )
A.偶函数的图象关于y轴对称
B.正四棱柱都是平行六面体
C.不相交的两条直线是平行线
D.存在实数大于
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