高中数学第一1.1.4基本不等式二课后导练新人教选修.docxVIP

1.1.4 基本不等式（二） 课后导练 基础达标 1若a1,则a+的最小值是（ ） A.2 B.a C. D.3 解析:∵a+=(a-1)++1≥+1=3, 当且仅当a-1=,即a=21时取“=”. 故选D. 答案:D 2若0x1,则的最大值是（ ） A.2 B.2 C. D. 解析:∵=, 故选C. 答案:C 3下列函数中，有最小值的函数是（ ） A.y=x+ B.y=tanx+cotx C.y=2x+22-x D.y=log2x2+1 解析:x+≤-4或x+≥4, tanx+cotx≤-2或tanx+cotx≥2, log2x2+1∈R, 2x+22-x≥=4, 故选C. 答案:C 4若a,b,c0且a2+2ab+2ac+4bc=12,则a+b+c的最小值是( ) A. B.3 C.2 D. 解析:a2+2ab+2ac+4bc=12, 则a(a+2b)+2c(a+2b)=12(a+2c)(a+2b)=12≤()2=(a+b+c)2, ∴a+b+c≥,故选A. 答案:A 5已知正数x,y满足x+4y=1,则+的最小值是（ ） A. B.9 C.3+ D.无最小值 解析:∵+=(+)(x+4y)=5+≥5+=9, 故选B. 答案:B 综合运用 6如果x,y∈R,且x+y=5,则3x+3y的最小值是________________. 解析:3x+3y≥. 当且仅当3x=3y,即x=y=时取等号. 答案: 7若正数a,b满足a+b+3=ab,则ab的取值范围是_____________. 解析:ab=a+b+3≥+3, 即ab--3≥0,(-3)(+1)≥0. ∵0,∴-3≥0. ∴ab≥9, 即ab的取值范围是［9,+∞). 答案:［9,+∞) 8已知a,b∈R+,则y=的最小值为___________. 解析:y= ∴ymin=,此时a=b0. 答案: 9设x,y,z0,且xyz(x+y+z)=1,则(x+y)(y+z)的最小值是( ) A.1 B.2 C.4 D. 解析:∵(x+y)(y+z)=xy+y2+xz+yz,而(x+y+z)·y=, 即xy+y2+yz=, 因此xy+y2+yz+xz=+xz≥2, 即(x+y)(y+z)≥2.选B. 答案:B 拓展探究 10如图，教室的墙壁上挂着一块黑板，它的上、下边缘分别在学生的水平视线上方a m和b m，问学生距墙壁多远时看黑板的视角最大? 解析:设学生距黑板x m,则 tanα=,tanβ=, 由此可得tan(α-β)=. 因为x+≥, 当且仅当x=时，tan(α-β)最大. 又由于α-β为锐角，所以此时α-β也最大， 亦即学生距墙壁为 m时看黑板的视角最大. 备选习题 11求函数y=x(3-2x)的最大值(0x1.5). 解析:∵2y=2x(3-2x),由0x1.5,得2x0,3-2x0, ∴2y≤()2=. ∴y≤.当且仅当2x=3-2x时，取等号， 即x=时，函数y=x(3-2x)有最大值. 12Rt△ABC的周长为定值L，求△ABC的面积的最大值. 解析:设两直角边长为a,b，则L=a+b+≥. ∴ab≤()2=. 从而S△ABC=ab≤. 13设a,b,x,y0,a+b=10,ab,=1,x+y的最小值为18,则a=__________,b=__________. 解析:(x+y)()=(a+b)+≥a+b+=18, ∴ab=16.又a+b=10,故a=2,b=8或a=8,b=2. 又ab,∴a=8,b=2. 答案:8 2 14x,y∈R+,且2x+5y=20,则lgx+lgy的最大值是________________. 解析:∵20=2x+5y≥, ∴,lgx+lgy=lgxy≤lg10=1. 答案:1 15若a,b∈R+,且a2+=1,则a·的最大值是_____________. 解析: 当且仅当时, 有最大值. 答案: 16某单位决定投资3 200元建一仓库(长方体状),高度恒定,它的后墙利用旧墙不花钱,正面用铁栅,每米长造价40元,两侧墙砌砖,每米长造价45元,顶部每平方米造价20元. (1)仓库面积S的最大允许值是多少? (2)为使S达到最大,而实际