高中生物北师大版 胚胎工程 名师精编单元测试.docxVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 2 PAGE 1 胚胎工程 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列关于胚胎工程说法，错误的是 A. 胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割等技术 B. 胚胎分割时应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或原肠胚 C. 提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体” D. 胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代过程 【答案】B 【解析】胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割等技术，A项正确；胚胎分割时应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，B项错误；提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”， C项正确；胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代过程，D项正确。 2．关于哺乳动物胚胎发育顺序排列正确的是 （　　） A. 卵裂 、囊胚、桑椹胚 、原肠胚 B. 受精卵、卵裂、囊胚、桑椹胚、原肠胚 C. 卵裂、受精卵、囊胚、桑椹胚、原肠胚 D. 受精卵、卵裂 、桑椹胚、囊胚、原肠胚 【答案】D 【解析】哺乳动物胚胎发育从受精卵开始，依次经过卵裂 、桑椹胚、囊胚阶段，最后发育为原肠胚。 3．下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是 A. 受精卵→囊胚→桑椹胚→原肠胚→幼体 B. 卵→桑椹胚→原肠胚→囊胚→幼体 C. 卵→囊胚→桑椹胚→原肠胚→幼体 D. 受精卵→桑椹胚→囊胚—原肠胚→幼体 【答案】D 【解析】高等动物胚胎发育为：受精卵首先通过卵裂形成32个细胞的桑椹胚，桑椹胚细胞再增殖分化形成具有囊胚腔的囊胚，囊胚继续分化形成具有三个胚层分化的原肠胚，然后出现组织器官的分化，最后形成幼体，故D正确。 4．下列属于精子、卵子发生上的区别的是 A. 细胞的分裂方式 B. 发生的场所 C. 成熟细胞的染色体数量 D. 细胞遗传物质的变化 【答案】B 【解析】精子、卵子均通过减数分裂产生，成熟细胞的染色体、核DNA数量均比体细胞减少一半；精子产生于精巢，卵子产生于卵巢、输卵管。 5．下列有关胚胎移植的叙述中，错误的是 A. 受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植 B. 受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 C. 胚胎移植一般只在同物种的供、受体间完成 D. 试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行 【答案】A 【解析】试题分析：从受孕母畜体内取出的受精卵不能直接移植，需要发育至早期胚胎才能进行移植，A错误；供体与受体相同的生理变化，为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境，因此受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态，B正确；胚胎移植一般应在同种的雌性供体和受体之间完成，C正确；试管婴儿的受精及早期胚胎发育过程在试管内完成，但是发育到桑椹胚或囊胚时要移植到母体的子宫中进一步发育，D正确。 点睛：对于胚胎移植，考生需重点掌握的是受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态，这样才能保证胚胎移植入相同的生理环境。 6．体外采集小鼠的卵子常采用 A. 假阴道法 B. 活体采卵法 C. 超数排卵处理法 D. 从屠宰后的母鼠卵巢中采集 【答案】C 【解析】对实验动物小鼠常用的采集卵子的方法是：用促性腺激素处理，使其排出更多的卵子，再从输卵管中冲取卵子，直接与获能的精子在体外受精，即超数排卵处理法，故选C。 7．所谓“设计试管婴儿”，实际上是指体外受精形成的胚胎，在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行某些基因检测。当检测结果符合人们需要时，再把胚胎植入母体孕育。“设计试管婴儿”不同于为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿。下列关于“设计试管婴儿”的问题，哪项不合乎道德规范 A. 利用“设计试管婴儿”的脐带血 B. “设计试管婴儿”不一定非考虑他的性别 C. 利用“设计试管婴儿”技术设计畸形胎儿，以供展览 D. 利用“设计试管婴儿”提供骨髓造血干细胞，救治病人 【答案】C 【解析】帮助不孕夫妇孕育胎儿并顺利出生，不论是男是女，是大多数人能够接受的，它符合人类的伦理道德，B正确；为了给已有的孩子治病而设计试管婴儿，在胚胎植入母体前需要进行遗传学诊断，以确定这个胚胎是否符合要求，如胎儿将来形成的骨髓能否与患病孩子配型合适，符合要求的胚胎被植入母体并生出婴儿，取其某些细胞如脐带血、造血干细胞用于治疗是多数人能够接受的，AD正确；利用“设计试管婴儿”技术设计畸形胎儿，以供展览，是违背伦理道德的，C错误。 8．图示目的基因导入胚胎干细胞的过程。下列有关叙述不正确的是 A. 过程Ⅰ的研究