中国英语学习者会话修补的策略研究.pdfVIP

·38 · (FLLTP)2011 4 外语教学理论与实践 年第 期 * 中国英语学习者会话修补的策略研究 广东外语外贸大学 权立宏 : 。 提 要 重复和替换是二语学习者在英语会话自我修补中普遍使用的策略 本研究采用中国学习者英语 (College Learners’Spoken English Corpus)， ， 口语语料库 探讨中国英语学习者重复和替换策略使用的模式 重 (destination of recycling) (replaced items) 。 点探究在重复起始词 和替换词 使用上与本族语者的异同 研究显 : ， ， ; 示 中国英语学习者大量使用重复策略 在替换策略的使用上 倾向于使用回指替换 在重复起始词和替换词 ， ; 的使用上 中国英语学习者与本族语者的共同特征是均大量使用主语人称代词作为重复起始词 与本族语者 ， 。 ， 、 相比 中国英语学习者更多使用实义词特别是动词作为替换词 最后 本文从英 汉语的词法与句法层面对结 果进行解释。 : ; ; 关键词 会话修补 英语口语 语料库 1． 研究背景 da ，20 10 :1680)，Bada 的英语和法语学习者中介 ， 会话修补是话者在自然言语交际过程中 对 ， 、 语对比研究发现 英语学习者倾向于使用动词 代 ， 所产生的言语错误进行修补的行为 其中自我启 ， 词和介词作为重复起始词 而法语学习者倾向于 / (self-initiated self-repair ， 动 自我修补 以下简称自 、 。 使用代词 限定词和动词作为重复起始词 该研 ) ， 我修补 是会话修补的主要表现形式 在实现话 究总结认为， 重复是中介语状态下普遍存在的语 语中话轮的连贯性以及言语行为系列的协调性方 ， ， 言交际策略 随着学习