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·36 · (FLLTP)2012 2
外语教学理论与实践 年第 期
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长距离疑问句 填充词 缺位构式的汉 英中介
*
语终端状态研究
广东外语外贸大学 马志刚
: , , ,
提 要 生成语法认为 英语长距离疑问句的生成要依赖疑问词的连续循环移位 而构式语法则认为 信
。 , (
息地位兼容的构式相互组合就生成长距离疑问句 现有二语研究文献表明 疑问词所在的句法位置 句式变
) , 。 ,
体 和从句的信息地位 都可能影响英语长距离疑问句的二语习得状况 基于生成二语观和构式二语观 本
, 。
研究首先对长距离疑问句的六种变体句的二语习得状况作出预测 然后以规范的实证调查方式加以验证 本
, ,
研究发现 在中介语终端状态中 句式变体和信息地位之间的交互作用是影响长距离疑问句是否合法的主要
, , 。
因素 而现有研究大多只关注其中的一个因素 因此得出的结论都过于片面
: ; - ; ; ; ; ;
关键词 英语长距离疑问句 填充词 缺位构式 中介语 终端状态 句式变体 信息地位 交互作用
1. 引言 心语的边缘特征(Edge Feature)是疑问词移位的
(Long Distance De- 。 ,
具有长距离句法依存关系 动因 长距离疑问句的生成过程中 疑问词先受
pendency) , ,
的各种结构 特别是长距离疑问句 到从句语段中心语边缘特征的吸引 移动到从句
(LDQ), 。 ,
历来受到各派语法理论的关注 生成语 的标示语位置 然后又受到主句语段中心语的边
, , ,
法认为 疑问词始于其在从句中初次合并的论元 缘特征的吸引 移动到主句的标示语位置 从而经
, , ,
位置 经过从句句首的标示语位置 移动到主句句 历非论元移位形成长距离疑问句 并且在移位过
, , 。 , ,
首的非论元位置 就可以生成长距离疑问句
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